| الدرس الأول A1 Die Familie العائلة 1- die Eltern الأهل wo wohnen deine Eltern? أين يسكن والداك؟ فو فونن دايني ايلترن 2- der Vater الأب mein Vater ist Arzt والدي طبيب \ ماين فاتر است أرتست 3- die Mutter الأم meine Mutter ist Lehrerin والدتي معلمة \ مايني موتر است ليررين 4- der Sohn الأبن ihr Sohn ist Student ابنها طالب \ اير زون است شتودنت 5- die Tochter الابنة ihre Tochter ist schön ابنتها جميلة \ ايري توختر است شون 6- das Kind الطفل haben Sie kinder? هل لديك أطفال؟\ هابن زي كيندر 7- die Schwester الأخت meine Schwester ist Krankenschwester أختي ممرضة مايني شفيستر است كرانكن شفيستر \ 8- der Bruder الأخ mein Bruder ist Automechaniker أخي ميكانيكي \ ماين برودر است أوتو ميشانيكر 9- der Großvater الجد sein Großvater ist tot جده متوفي \ زاين غروس فاتر است توت 10- die Großmutter الجدة seine Großmutter lebt noch. جدته مازالت على قيد الحياة \ زايني غروس موتر ليبت نوخ سلسلة دروس للمبتدئين 30 درس جمل,قواعد,حوارات متنوعة Admin Yara |
| الدرس الثاني A1 كيف نصرف الأفعال النظامية بالزمن الحاضر Kommen يأتي \ كومن ich komme أنا آتي \ اش كومي du kommst أنت تأتي \ دو كومست er kommt هو يأتي \ ار كومت es kommt هو (المحايد) يأتي \ اس كومت sie kommt هي تأتي wir kommen نحن نأتي ihr kommt أنتم تأتون \ اير كومت Sie ,sie kommen هم يأتون,حضرتكم تأتون \ زي كومن Ich komme aus Syrien.أنا أتي من سوريا \ اش كومي أوس زورين Woher kommen Sie? من أين تأتي حضرتك؟ \ فوهير كومن زي Kommst du aus Deutschland? أتيت من ألمانيا؟ \ كومست دو أوس دويتش لاند سلسلة دروس للمبتدئين 30 درس قواعد,جمل,حوارات متنوعة Admin Yara |
| الدرس الثالث A1 🔻🔻 Die Frage wörter ضمائر الاستفهام Wie? كيف wie ist deine Mutter? كيف والدتك؟ \ في است دايني موتر Wo? أين wo wohnst du? أين تسكن؟ \ فو فونست دو Woher? من أين woher kommt er? من أين يأتي هو؟ \ فوهير كومت ار Was? ماذا was machen Sie? ماذا تفعل حضرتك؟\ فاس ماخن زي Wer? من wer ist hier? من هنا؟ فير است هير Wohin? إلى أين wohin fahren Sie? إلى أين تسافر حضرتك؟ فوهين فترن زي سلسلة الدروس للمبتدئين 30 درس متنوع admin Yara ❤ |
| الدرس الرابع A1 🔻🔺 حوار بسيط للتدريب A- guten Morgen صباح الخير \ غوتن مورغن B- guten Morgen A- woher kommen Sie? من أين أتيت؟ \ فوهير كومن زي B- aus Deutschland من ألمانيا \ أوس دويتش لاند A- wie heißen Sie? ما اسم حضرتك؟ \ في هايسن زي B- ich heiße Lena أنا أدعى لينا \ اش هايسي لينا A- wo wohnen Sie? أين حضرتك تسكنين؟ \ فو فونن زي B- ich wohne in Berlin أنا أسكن في برلين \ اش فوني ان برلين A- was trinken Sie? ماذا تشربين حضرتك؟ \ فاس ترينكن زي B- Orange Saft , bitte عصير برتقال من فضلك \ أورانجن زافت بيتي سلسلة الدروس للمبتدئين 30 درس حوارات ,قواعد,جمل هامة admin Yara 🌹❤ |
| الدرس الخامس A1 ⏭⏭🔴 تصريف الفعل (sein) فعل الكون بالحاضر ich bin أنا أكون \ اش بين du bist أنت تكون \ دو بيست er ist هو يكون \ ار است es ist هو(المحايد) يكون \ اس است sie ist هي تكون \ زي است wir sind نحن نكون \ فير زيند ihr seid أنتم تكونون \ اير زايد Sie,sie sind هم يكونون,حضرتكم تكونون \ زي زيند Du bist sehr nett أنت لطيف جدا \ دو بيست زير نيت Er ist mein Freund هو صديقي \ ار است ماين فرويند Ich bin Faul أنا كسول \ اش بين فاول سلسلة الدروس للمبتدئين 30 درس Admin Yara ❤ |
| الدرس السادس A1 Zahlen الأعداد \ تسالن Eins واحد \ أينس Zwei اثنان \ تسفاي Drei ثلاثة \ دغاي Vier أربعة \ فير Fünf خمسة \ فونف Sechs ستة \ زيكس Sieben سبعة \ زيبن acht ثمانية \ أخت Neun تسعة \ نوين Zehn عشرة \ تسن Elf احدى عشر \ الف Zwölf اثنا عشر \ تسفولف Dreizehn ثلاثة عشر \ دغايتسن Vierzehn أربعة عشر \ فيرتسن Fünfzehn خمسة عشر \ فونف تسن Sechzehn ستة عشر \ زيشتسن Siebzehn سبعة عشر \ زيبتسن Achtzehn ثمانية عشر \ أختتسن Neunzehn تسعة عشر \ نوينتسن Zwanzig عشرون \ تسفانتسش سلسلة الدروس للمبتدئين 30 درس |
| الدرس السابع A1 🔻🔺 Die Artikel الأدوات \ دي أرتيكيل أدوات التعريف في حالة الرفع Nominativ Der للمذكر المفرد der Tisch الطاولة \ دير تيش Das للمحايد المفرد das Papier الورقة \ داس بابير Die للمؤنث المفرد die Tafel اللوح \ دي تافل Die للجمع die Bücher الكتب \ دي بوشا جمل مفيدة في الكورس Wie heißt das auf Deutsch? كيف يدعى هذا بالالمانية؟ في هايست داس أوف دويتش Das verstehe ich nicht. انا لا أفهم هذا \ داس فيرشيي اش نيشت Können Sie das bitte wiederholen? يمكنك ان تعيد هذا من فضلك؟ كونن زي داس بيتي فيدرهولن Keine Ahnung. ليس لدي فكرة \ كايني أنونغ Ich habe eine Frage. لدي سؤال \ اش هابي أيني فراغي تتبع سلسلة دروس المبتدئين 30 درس admin Yara❤ |
| الدرس الثامن A1 Bestimmter Artikel أداة التعريف unbestimmter Artikelأداة النكرة Der Mann الرجل\دير مان ein Mann رجل \ اين مان Das Buchالكتاب\داس بوخ ein Buch كتاب \ أين بوخ Die Frau المرأة\دي فغاو eine Frau امرأة \ أيني فغاو Die Männer الرجال\دي مينا Die Bücherالكتب\دي بوشا Die Frauenالنساء\دي فغاون Verneinung mit kein النفي بواسطة كاين Kein Mann ليس رجل \ كاين مان Kein Buch ليس كتاب \ كاين بوخ Keine Frau ليست امرأة \ كايني فغاو Keine Männer ليسوا رجال \ كايني مينا Keine Bücher ليسوا كتب\ كايني بوشا Keine Frauen ليسوا نساء \ كايني فغاون لا يوجد أداة نكرة للجمع و الحرفين er بأخر الكلمة يلفظوا مثل الفتحة بالعربي |
| الدرس التاسع A1 أفعال مهمة مع جمل بسيطة Lernen يتعلم \ليرنن ich lerne Deutsch أنا أتعلم الألمانية \ اش ليرني دويتش Hören يسمع \هوغن sie hört Musik.هي تسمع موسيقا ظ زي هوغت موزيك Kennen يعرف \كينن was kennen Sie? ماذا تعرف حضرتك؟\فاس كينن زي Lesen يقرأ \ ليسن wir lesen eine Geschichte.نحن نقرأ قصة \ فير ليسن أيني غيششتي Sprechen يتحدث \شبغشن ihr sprecht Englisch und Deutsch.أنتم تتحدثون الانكليزية والالمانية \ اير شبغشت انغلش أوند دويتش Leben يعيش \ليبين er lebt in Frankfurt.هو يعيش في فرانكفورت\ ار ليبت ان فرانكفورت Finden يجد \فيندن ich finde Deutsch schöne Sprache.أجد الألمانية لغة جميلة\ اش فيندي دويتش شوني شبراخي Haben يملك \هابن sie hat Auto. عندها سيارة \ زي هات أوتو Machen يفعل \ ماخن ich mache einen Kuchen. أعمل كاتو \ اش ماخي أينن كوخن Nehmen يأخذ \ نيمن wir nehmen zwei Cola,bitte.سنأخذ اثنان كولا من فضلك \ فير نيمن تسفاي كولا بيتي |
| الدرس العاشر A1 🔻🔺 ضمائر الملكية Possessiv Pronomen Mein لي \ ماين Dein لك \ داين Sein له \ زاين ihr لها \ اير Unser لنا \ أونزر Euer لكم \ أوير ihr لهم ,لهن \ اير Ihr لحضرتكم(لهم) \ اير ضمائر الملكية للمؤنث وهذه الضمائر تستخدم إذا كنا نتحدث عن المؤنث بصيغة مفرد أو جمع Meine مايني Deine دايني Seine زايني ihre ايري Unsere أونزري Eure أويري ihre ايري Ihre ايري أمثلة 1/ mein Buch كتابي \ ماين بوخ 2/ ihr Bluse كنزتها \ ايربلوزي 3/ unser Haus منزلنا \ إأونزر هاوس 4/ deine Uhr ساعتك \ دايني أور 5/ seine Hemd قميصه \زايني هيمد 6/ ihre Tochterابنتها \ ايري توختر 7/ Ihre Blumen أزهارك \ ايري بلومن سلسلة دروس للمبتدئين نستمر حتى 30 درس admin Yara❤ |
| الدرس الحادي عشر A1 🔻🔺 أهم الصفات الشائعة و عكوسها 1- groß كبير \ غروس # klein صغير \ كلاين 2- hell فاتح \ هيل # dunkel غامق \ دونكل 3- billig رخيص \ بيليش # teuer غالي \ توير 4- neu جديد \ نوي # alt قديم \ ألت 5- hoch عالي \ هوخ # leise منخفض \ لايزي 6- lang طويل \ لانغ # kurz قصير \ كورتس 7- schön جميل \ شون # hässlich قبيح \ هيسليش 8- leise صوت منخفض # laut صوت عالي \ لاوت Das Auto ist billig هذه السيارة رخيصة \ داس أوتو است بيليش Der Balkon ist klein البلكون صغير \ دير بالكون است كلاين Deutschland ist sehr kalt ألمانيا باردة جدا \ دويتش لاند است زير كالت يتبع حتى الدرس 30 admin Yara❤ |
| الدرس الثاني عشر A1 🔻🔺 الأكوزاتيف هي حالة اعرابية قواعدية باللغة الألمانية (تقريبا تشبه المفعول به في العربي) في هذه الحالة تتغير أدوات التعريف للمذكر فقط Nominativ الرفع Akkusativ Der المذكر المفرد den Das المحايد المفرد das Die المؤنث المفرد die Die حالة الجمع die Ich verstehe den Satz أنا أفهم الجملة \ اش فيرشتيي دين زاتس Ich verstehe das Wort أنا أفهم الكلمة \ اش فيرشتيي داس فورت Ich verstehe die Regal أنا أفهم القاعدة \ اش فيرشتيي دي ريغال أدوات التنكير Nominativ Akkusativ Ein einen Ein ein Eine eine Ich esse einen Apfel أكلت تفاحة \ اش اسي أينن أبفل يتبع حتى درس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس الثالث عشر A1 🔻🔺 الفعل haben فعل الملك بالحاضر ich habe أنا املك \ اش هابي du hast انت تملك \ دو هاست er,es,sie hat هو هي هو المحايد يملك\ ار,اس,زي هات wir haben نحن نملك \ فير هابن ihr habt انتم تملكون \ اير هابت Sie ,sie haben هم يملكون,حضرتكم تملكون \ زي هابن بالماضي ich hatte اش هاتي du hattest دو هاتست er,es,sie hatte ار,اس,زي هاتي wir hatten فير هاتن ihr hattet اير هاتت Sie,sie hatten زي هاتن Ich habe einen Hund أنا أملك كلب \ اش هابي أينن هوند Wir hatten das Haus امتلكنا هذا المنزل \ فير هاتن داس هاوس يتبع حتى الدرس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس الرابع عشر A1 Trennbare Verben الأفعال المنفصلة وهي أفعال من قسمين عند تصريفها نأخد القسم الثاني(الفعل) والقسم الأول يذهب لأخر الجملة Ansehen ينظر \ أن زين Anrufen يتصل \ أن روفن Aufstehen ينهض \ أوف شتيين Anfangen يبدأ \ أن فانغن Einkaufen يتسوق \ أين كاوفن Zuordnen يرتب,ينظم \ تسو أوردنن Ordnen Sie die Bilder zu.رتب الصور \ أوردنن زي دي بيلدا تسو Wir sehen uns die Fotos an.نحن نشاهد الصور \ فير زين أونس دي فوتوس أن Um wie viel Uhr fängt der Film an? في أي ساعة يبدأ الفيلم؟ \ أوم في فيل أور فينغت دير فيلم أن Wann rufen wir Frau Gost an.? متى نتصل بالسيدة غوست؟ \ فن روفن فير فغاو غوست أن Wo kaufst du heute ein? أين تسوقت اليوم؟ \ فو كاوفست دو هويتي أين Ich stehe um 9 Uhr auf. أنا أنهض في الساعة التاسعة \ اش شتيي أوم نوين أور أوف هذه السابقات لا تنفصل (er,ver,zer,be,ge,ent,emp,miss) تتبع السلسلة حتى درس 30 admin Yara |
| الدرس الخامس عشر A1 🔻🔺 Die Wochentage أيام الأسبوع \ دي فوخن تاغي Montag الاثنين \ مونتاغ Dienstag الثلاثاء \ دينستاغ Mittwoch الأربعاء \ متفوخ Donnerstag الخميس \ دونرستاغ Freitag الجمعة \ فغاي تاغ Samstag السبت \ سامستاغ Sonntag الأحد \ زونتاغ Die Jahreszeiten فصول السنة \ دي يارس تسايتن Der Sommer الصيف \ دير زومر Der Herbst الخريف \ دير هيربست Der Winter الشتاء \ دير فنتر Der Frühling الربيع \ دير فرولينغ يتبع حتى الدرس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس السادس عشر A1 🔻🔺 حروف الجر مع الأكوزاتيف و الداتيف In داخل/في An قرب/عند Auf فوق/على Vor قبل/أمام /منذ Hinter بعد/خلف Über فوق/عبر Unter تحت Neben بجانب Zwischen بين اذا كان السؤال ب( wo ) أين..أستخدم Dativ لأنه يدل على سكون واذا السؤال ب( wohin ) إلى أين..أستخدم Akkusativ لأنه يدل على حركة Die Papiere sind unter dem Tisch الأوراق تحت الطاولة \ دي بابيري زيند أونتر دم تيش Ich gehe neben den Wald أنا ذاهب بجانب الغابة \ اش غيي نيبين دن فالد Das Hemd ist auf dem Bett القميص على السرير \ داس هيمد است أوف دم بيت تغيير الأدوات حسب الحالة الاعرابية كيف بيكون Nominativ Akkusativ Dativ Der den dem Das das dem Die die der Dieللجمع die den ملاحظتين صغار 1-مع الاسم الجمع بحالة الdativ بضيفلو حرف n اذا ما كانت نهايته S أو n Ich spiele mit den Kindern أنا العب مع الأطفال 2- الارتيكل أهم شي لنعرف نغير الأداة لازم نحفظ الكلمة واداتها مع بعض يتبع حتى درس 30 Admin Yara 😦😧 |
| الدرس السابع عشر A1 🔻🔺 Berufe المهن Was sind Sie von Beruf? ماهي مهنتك \ فاس زيند زي فون بيروف Was machen Sie beruflich? ما مهنتك \ ماس ماخن زي بيروفلش Was ist dein Beruf? ماهي مهنتك؟ \ فاس است داين بيروف Was machst du ? ماذا تعمل؟ \ فاس ماخست دو Der Lehrer معلم \ دير ليرر Der Taxifahrer سائق التكسي \ تاكسي فارا Der Student طالب \ دير شتودنت Der Krankenpfleger مموض \ كرانكن بفليغا Der Arzt طبيب \ دير أرتست Die Lehrerin معلمة Die Taxifahrerin سائقة تاكسي Die Studentin طالبة Die Krankenschwester ممرضة Die Ärztin طبيبة يتبع حتى درس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس الثامن عشر A1 🔻🔺 Modalverben الأفعال المساعدة 1- möchten يرغب \ موشتن 2- wollen يريد \ فولن 3- können يستطيع \ كونن 4- mögen يحب \ موغن 5- dürfen يسمح \ دورفن 6- müssen يجب \ موسن 7- sollen ينبغي \ زولن عند استخدام الافعال المساعدة يجب وضع الفعل في أخر الجملة بالمصدر (بدون تصريف) Ich will mit dir bleiben أريد أن أبقى معك \ اش موشتي مت دير بلايبن Er möchte Tee trinken هو يرغب بشرب الشاي \ ار موشتي تي ترينكن Du sollst zum Arzt gehen ينبغي عليك الذهاب إلى الطبيب \ دو زولست تسوم أرتست غين Sie kann mir helfen هي تستطيع مساعدتي \ زي كان مير هيلفن (اليوم يعتبر الفعل mögen مشتق من الفعل möchten ولكن جميع هذه الأفعال تندرج تحت اسم الأفعال المساعدة) يتبع للدرس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس التاسع عشر A1 🔻🔺 النفي باستخدام nicht أو kein Kein تستخدم لنفي الاسماء Ich habe kein Auto انا لا املك سيارة \ اش هابي كاين اوتو Du hast keine Schuhe. ليس لديك حذاء \ دو هاست كايني شوي Nicht تستخدم لنفي أي جزء من الجملة (فعل,اسم,صفة) واذا اردت نفي الجملة كاملة أضع nicht في أخر الجملة Das Wasser ist nicht kalt الماء ليس بارد\ داس فاسر است نيشت كالت هنا نفيت الصفة وضعت nicht قبل الصفة Ich möchte das Auto nicht kaufen. لا أريد شراء هذه السيارة \ اش موشتي داس أوتو نيشت كاوفن Ich komme nicht zu deiner Party. لن أتي إلى حفلتك \ اش كومي تيشت تسو داينر بارتي هنا نفيت الفعل وضعت nicht بعد الفعل Ich kaufe das Auto nicht. لم اشتري السيارة \ اش كاوفي داس أوتو نيشت هنا نفيت كامل الجملة وضعت nicht في الأخير نتابع سلسلة المبتدئين للدرس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس العشرون A1 🔻🔺 Die Monate الأشهر \ دي موناتي Januar كانون الثاني \ يانوار Februar شباط \ فبروار März أذار \ ميرتس April نيسان \ أبريل Mai أيار \ ماي Juni حزيران \ يوني Juli تموز \ يولي August أب \ أوغوست September أيلول \ سبتمبر Oktober تشرين الأول \ أوكتوبر November تشرين الثاني \ نوفمبر Dezember كانون الأول \ ديتسمبر يتبع حتى درس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس الواحد والعشرون A1 🔻🔺 التصريف الماضي لفعل الكون sein ich war أنا كنت \ اش فار du warst أنت كنت \ دو فارست er war هو كان \ ار فار es war هو المحايد كان \ اس فار sie war هي كانت \ زي فار wir waren نحن كنا \ فير فارن ihr wart أنتم كنتم \ اير فارت Sie,sie waren هم كانوا,حضرتكم كنتم \ زي فارن Ich war krank كنت مريض \ اش فار كرانك Wo warst du? أين كنت |؟ \ فو فارست دو Er war in Hamburg. كان في هامبورغ \ ار فار ان هامبورغ حرف w يلفظ مثل v بالانكليزية تتبع الدروس حتى درس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس اثنان وعشرون A1 🔻🔺 الضمائر الشخصية بحالة الأكوزاتيف Nominativ Akkusativ Ich mich Du dich Er ihn Es es Sie sie Wir uns Ihr euch Sie,sie sie,Sie Ich denke an dich أنا أفكر فيك \ اش دينكي أن دش Du kennst mich أنت تعرفني \ دو كينست ميش Wir sehen uns jeden Morgen نحن نرى بعضنا كل صباح \ فير زين أونس ييدن مورغن Du bist alles für mich أنت تكون كل شيء بالنسبة لي \ دو بيست أليس فور ميش تتبع السلسلة للدرس 30 adminYara❤ |
| الدرس الثالث والعشرون A1 Der Imperativ الأمر \ دير امبيراتيف هنالك ثلاثة أشكال للأمر 1\ مع Sie صيغة المخاطب مع الاحترام مفرد وجمع 2\ مع Du في حالة المخاطب المفرد 3\ مع Ihr في حالة المخاطب الجمع يجب وضع الفعل بأول الجملة Stehen Sie auf! انهض حضرتك \ شتيي زي أوف Warten Sie einen Moment! انتظر لحظة \ فارتن زي أوف مومنت أما مع فعل sein هناك اختلاف Sie sind ruhig حضرتكم هادئون \ زي زيند رويش Seien Sie ruhig! كونوا هادئين \ زايين زي رويش الأمر مع Du نحذف stمن نهاية الفعل ثم نحذف الضمير Du Du machst أنت تفعل \ دو ماخست mach! افعل \ ماخ Du kommst أنت تأتي \ دو كومست komm! تعال \ كوم واذا كان الفعل شاذ يتغير عند تصريفه الحرف الصوتي من a إلى ä فاننا في صيغة الأمر نستغني عن هذه الحركات ونعيد الحرف الصوتي كما كان Du fährst تسافر \ دو فيرست fahr! سافر \ فار Du schläfst تنام \ شليفست schlaf! نام \ شلاف Du bist nerv أنت عصبي \ دو بيست نيرف Sei nicht nerv! لا تكن عصبي \ زاي نيشت نيرف الأمر مع Ihr نحذف الضمير Ihr tragt einen Stuhl أنتم تحملون كرسي \ اير تراغت أينن شتول Tragt einen Stuhl! احملوا كرسي \ تراغت اينن شول Ihr seid geduldig أنتم صبورين \ اير زايد غيدولدش Seid geduldig! كونوا صبورين \ زايد غيدولدش يمكن اضافة bitte أيضا في صيغة الأمر , و يجب وضع اشارة التعجب بأخر الجملة يتبع حتى الدرس 30 |
| الدرس الرابع والعشرون A1 🔻🔺 Präpositionen حروف الجر \ بغيبوزيسيونن Am )تستخدم مع الأيام (في \ Um تستخدم مع توقيت الساعة \في ,تقريبا Bis حتى Von من Am Montag gehe ich in den Kurs في يوم الاثنين أذهب إلى الدرس \ أم مونتاغ غيي اش ان دن كورس Der Kurs beginnt um neun Uhr الدرس يبدأ في التاسعة \ دير كورس بيغنت أوم نوين أور Der kurs dauert von Montag bis Freitag الدرس يستمر من الاثنين حتى الجمعة \ دير كورس داورت فون مونتاغ بيس فغاي تاغ Wir treffen uns am Samstag um zehn Uhr سنتقابل يوم السبت في الساعة العاشرة \ فير تغيفن أونس أم سامستاغ أوم تسين أور يتبع للدرس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس الخامس والعشرون A1 🔻🔺 Wörter verbinden Sätze كلمات ربط الجمل \ فورتر فيربيندن زيتسي Zuerst أولا \ تسوارست Dann ثم \ دان Danach بعد ذلك \ داناخ Und و \ أوند Aber لكن \ أبر Zum Schluss في النهاية \ تسوم شلوس Zuerst waren wir in der Stadt.أولا كنا في المدينة \ تسوارست فارن فير ان دير شتات Dann waren wir in der Fußgängerzone.ثم كنا في منطقة المشاة \ دان فارن فير ان دير فوس غينغيرتسوني Danach haben wir ein Eis gegessen.بعد ذلك تناولنا البوظة \ داناخ هابن فير أين أيس غيغيسن Und waren wir im Kino.و كنا في السينما \ أوند فارن فير ام كينو تتبع السلسلة للدرس 30 admin Yara ❤ |
| الدرس السادس والعشرون A1 🔻🔺 Obst und Gemüse فواكه وخضار \ أوبست أوند غيموزي Der Salat سلطة \ دير سالات Die Tomate بندورة \ دي توماتي Der Käse جبنة \ دير كيزي Die Banane موز \ دي باناني Die Kirsche كرز \ دي كيرشي Die Orange برتقال \ دي أورانجي Das Hähnchen دجاجة \ داس هينشين Die Wurst نقانق \ دي فورست Die Fisch سمك \ دي فيش Der Kraut ملفوف \ دير كلاوت Der Pilz فطر \ دير بيلتس Der Kurbis يقطين \ دير كوربيس Der Apfel تفاحة \ دير أبفل Die Birne اجاص \ دي بيرني Die Pflaume خوخ \ دي بفلاومي Die Quitte سفرجل \ دي كفيتي Die Erdbeere فريز \ دي اردبيري يتبع للدرس 30 admin Yara❤ |
| الدرس السابع والعشرون A1 🔻🔺 Fragewort Welch- أداة الاستفهام أي؟ تصرف هذه الأداة حسب أرتيكل الكلمة التي تليها Welcher إذا كان بعدها كلمة أداتها der Welches إذا كان بعدها كلمة أداتها das Welche إذا كان بعدها كلمة أداتها die Welches Fleisch ist heute billig? أي لحم رخيص اليوم؟ فيلشيس فلايش است هويتي بيليش Welche Wurst magst du?أي نقانق يعجبك؟ \فيلشي فورست ماغست دو Welcher Tee schmeckt dir besser? أي نوع شاي طعمة أفضل لك؟\ فيلشر تي شميكت دير بيسر يتبع للدرس 30 admin Yara❤ |
| الدرس الثامن والعشرون A1 🔻🔺 Die kleidung الملابس die Bluse بلوزة die Jacke السترة /الجاكيت die Hose بنطلون die Krawatte غرافة die Mütze قبعة die kappe طاقية صيفية der Schuh حذاء der Pullover كنزة صوف der Mantel المانطو der Rock تنورة das Kleid فستان das Hemd قميص das T-shirt تيشرت (كنزة نص كم) das Jacket جاكيت Die Farben الألوان \ دي فاربن Rot أحمر \ روت Blau أزرق \ بلاو Gelb أصفر \ غيلب Grün أخضر \ غرون Braun بني \ براون Orange برتقالي \ أورانجي Violett نهدي \ فيوليت Grau رمادي \ غراو Rosa زهري \ روزا Schwarz أسود \ شفارتس Weiß أبيض \ فايس Bunt ملون \ بونت يتبع حتى 30 درس admin Yara ❤ |
| الدرس التاسع والعشرون A1 🔴 Der Körper الجسم 🔺🔻 Der Kopf الرأس \ دير كوبف Die Haare الشعر \ دي هاري Das Auge العين \ داس أوغي Die Nase الأنف \ دي نازي Der Mund الفم \ دير موند Die Wange الخد \ دي فانغي Der Zahn السن \ دير تسان Die Zunge اللسان \ دي تسونغ Das Ohr الأذن \ داس أور Der Hals الرقبة \ دير هالس Die Haut الجلد \ دي هاوت Die Schulter الكتف \ دي شولتر Der Arm الذراع \ دير أرم Die Hand اليد \ دي هاند Der Finger الاصبع \ دير فينغر Der Bauch البطن \ دير باوخ Der Rücken الظهر \ دير روكي Das Bein الساق \ داس باين Der Fuß القدم \ دير فوس Das Herz القلب \ داس هيرتز Die Lunge الرئة \ دي لنغي Die Milz طحال \ دي ميلتس Das Blut الدم \ داس بلوت يتبع للدرس القادم admin Yara❤ |
| الدرس الثلاثون A1 🔻🔺 A/ Guten Morgen Herr Mark صباح الخير سيد مارك \ غوتن مورغن هير مارك B/ Bitte, nehmen Sie Platz تفضل من فضلك بالجلوس \ بيتي نيمن زي بلاتس A/ Wie geht es Ihnen jetzt? كيف حالك الان في غيتس اينن يتست B/ Mir geht es schlecht لست جيدا مير غيت اس شليشت A/ Was haben Sie ?ما بك \ فاس هابن زي B/ Ich habe Bauchschmerzen لدي وجع بطن \ اش هابي باوخ شميرتسن A/ Seit wann? منذ متى ؟ \ زايت فن B/ Seit zwei Tagen منذ يومين \ زايت تسفاي تاغي A/ Ich werde Ihnen Tabletten verschreiben سأصف لك أقراص دواء \ اش فيردي اينن تابليتن فيرشرايبن B/ Vor,oder nach dem Essen? قبل أو بعد الطعام ؟ \ فور أودر ناخ ديم ايسين A/ Nach dem Essen.بعد الطعام \ ناخ ديم ايسين ich wünsche Ihnen eine gute Besserung.أتمنى لك الشفاء العاجل \ اش فونشي اينن أيني غوتي بيسرونغ نتابع سلسلة الدروس مع المستوى A2 نتمنى الفائدة للجميع admin Yara❤ |
| الدرس الأول A2 🇩🇪️🇩🇪️ كلمات مهمة للمدينة Die Straße شارع \ دي شتغاسي Die Gassen حارة \ دي غاسين Die Kirche كنيسة \ دي كيرشي Die Moschee جامع \ دي موشي Die Bar بار \ دي بار Die Kneipe حانة \ دي كنايبي Die Brücke جسر \ دي بروكي Der Gehweg رصيف \ دير غيفيغ Der Gleis رصيف محطة \ دير غلايس Der Bus باص \ دير بوس Der Platz ساحة \ دير بلاتس Der Garten حديقة \ دير غارتن Der Zoo حديقة حيوانات \ دير تسو Der Tunnel نفق \ دير تونيل Der Fluß نهر \ دير فلوس Das Taxi تاكسي \ داس تاكسي Das Hotel فندق \ داس هوتيل Das Stadium ملعب\ داس شتاديوم Das Krankenhaus مشفى \ داس كرانكن هاوس Das Geschäft محل \ داس غيشيفت سلسلة دروس هذا المستوى كاملة حتى 30 درس admin Yara 🧐❤️ |
| الدرس الثاني A2 🇩🇪️🇩🇪️ مقارنة الصفات عند المقارنة بين شيئين في اللغة الألمانية يكفي أن اضيف حرفي er في الأخير مع كلمة als grundform Komparativ Hässlich قبيح\هيسليش hässlicher أقبح\هيسليشر Klein صغير\كلاين kleiner أصغر\كلاينر Schön جميل\شون schöner أجمل\شونر Lang طويل\لانغ länger أطول\لينغر Großكبير\غروس größer أكبر \غروسر Leicht سهل\لايشت leichter أسهل \ لايشتر alt قديم\ألت älter أقدم\ايلتر Noura ist kleiner als Ahmad نورا أصغر من أحمد \ نوراغ است كلاينر ألس أحمد Deutsch ist schöner als Englisch الألمانية أجمل من الانكليزية \ دويتش است شونر ألس انكلش إذا كانت الصفة من مقطع صوتي واحد واحتوت على حرف صوتي أضيف لها بالمقارنة umlaut alt/älter jung/jünger groß/größer تتبع سلسلة الدروس حتى درس 30 admin Yara ❤️🧐 |
| الدرس الثالث A2 🇩🇪️🇩🇪️ Superlativ صيغة التفضيل \ زوبرلاتيف أي أن نفضل الشيء على كل شيء كأن نقول هذا الشيء الأكبر على الاطلاق هنا نقوم باضافة ste في آخر الصفة Billig رخيص \ بيليش der,das,die billigste الأرخص \دير بيلغستي Schnell سريع \ شنيل der,das,die schnellste الأسرع \دير شنيلستي Kürz قصير \ كورتس der,das,die kürzeste الأقصر \ دير كورتسيستي واذا جاء قبل التفضيل am Am billigsten الأرخص \ أم بيليغستن Am schnellsten الأسرع \أم شنيلستن Am kürzesten الأقصر \ أم كورتسيستن صفات شاذة Gut جيد\غوت besserأفضل\بيسر am besten الأفضل\أم بيستن Viel عديد \ فيل mehr أكثر\ مير am meisten الأكثر \ أم مايستن Gern يحب\غيرن lieber أحب \ليبر am liebsten الأحب\أم ليبستن تتبع السلسلة حتى درس 30 admin Yara 🧐❤️ |
| الدرس الرابع A2 🇩🇪️🇩🇪️ Das Perfekt زمن الحاضر التام عند الحديث بالزمن الماضي نستخدم الزمن المضارع التام باللغة الألمانية ويصاغ هذا الزمن باستخدام haben/sein + التصريف الثالث للفعل الرئيسي نضع الفعل المساعد haben/sein في المركز الثاني من الجملة ونضع الفعل الاساسي في نهاية الجملة لصياغة اسم المفعول أو التصريف الثالث للفعل نأخذ جذر الفعل ثم نضيف ge إلى بدايته و t إلى نهايته Ich habe ein Auto gekauft اشتريت سيارة \ اش هابي أين أوتو غيكاوفت Wir haben in Berlin gelebt عشنا في برلين \ فير هابن ان برلين غيليبت إذا كان الجزء الأساسي من الفعل منتهي ب t تضاف e أخرى قبل ال t Arbeit-en يعمل\أربايتن/gearbeitet مع الأفعال المنفصلة نضع ge بين الفعل والسابقة الأمامية له Wir haben uns den Film schon angesehen شاهدنا الفيلم\ فير هابن أونس دين فيلم شون أنغيزين الافعال غير منفصلة Bestellen يطلب \ بيشتيلين Sie hat ein Kleid bestellt هي طلبت فستان \ زي هات أين كلايد بيشتيلت Überprüfen يفحص \ أوبربروفن Er hat das Auto überprüft هو فحص السيارة \ ار هات داس أوتو أوبربروفت الأفعال التي تنتهي ب ieren لا تأخذ ge Passieren يجري \ باسيرن-passiert Fotografieren يصور\فوتوغرافيرن-fotografiert تتبع السلسلة حتى درس 30 admin Yara 🧐❤️ |
| الدرس الخامس A2 🇩🇪️🇩🇪️ أفعال تأخذ sein بالماضي وشاذة Abfahrenينطلق\أب فارن ist abgefahren Ankommenيصل\أن كومن ist angekommen Aufstehen ينهض\أوف شتيين ist aufgestanden Ausfallen يسقط \أوس فالن ist ausgefallen Ausgehen يتنزه\أوس غين ist ausgegangen Bleiben يبقى \ بلايبن ist geblieben Einsteigen يركب \ أين شتايغن ist eingestiegen Fahren يسافر,يقود\ فارن ist gefahren Fallen يقع فالن ist gefallen Fliegen يطير \ فليغن ist geflogen Gehen يذهب\غين ist gegangen Kommen يأتي\كومن ist gekommen Laufen يمشي,يركض\لاوفن ist gelaufen Schwimmen يسبح\شفيمن ist geschwommen Sein يكون\زاين ist gewesen Springen يقفز\شبرنغن ist gesprungen Vergehen يمضي\فيرغين ist vergangen Passieren يجري\باسيرن ist passiert يتبع حتى الدرس 30 admin Yara 🧐❤️ |
|
الدرس السادس A2 🇩🇪️🇩🇪️
الجملة الجانبية أو الفرعية باللغة الألمانية هي عبارة عن كلمات أو أدوات استخدمها في الجملة وعند وضعها بالجملة يذهب الفعل للأخير ولكن يجب تصريفه حسب الضمير Der Nebensatz الجملة الجانبية\دير نيبن زاتس الجملة الجانبية مع weil لأن Ich kann nicht arbeiten,weil ich krank bin لا أستطيع أن أعمل,لأني مريض \اش كان نيشت أربايتن فايل اش كرانك بين وضعنا الفعل بأخر الجملة لأننا استعملنا weil يمكننا البدء إذا أردنا بالجملة الجانبية اولا Weil ich krank bin,kann ich nicht arbeiten.لأنني كنت مريض ,لم أستطع العمل إذا بدأت بالجملة الجانبية أولا يتوجب علي وضع الفعل في بداية الجملة الثانية Ich habe kein Buch gekauft,weil es teuer war.لم اشتري كتاب,لأنه كان غالي \ اش هابي كاين بوخ غيكاوفت ,فايل اس توير فار Aya hat viele neue wörter gelernt,weil sie mit ihren Kindern Hausaufgaben gemacht hat.أيه تعلمت كلمات جديدة لأنها تعمل الوظائف مع أطفالها\ أيه هات فيلي نويي فورتر غيليرنت,فايل زي مت ايرن كيندرن هاوس أوفغابن غيماخت هات تتبع السلسلة للدرس 30 admin Yara🧐❤️ |
| الدرس السابع A2 🇩🇪️🇩🇪️ الضمائر و تغيرها بحالة الداتيف Der-das \dem die\der Ich meinem لي\ماينم meiner Du deinemلك\داينم deiner Er-es seinem له\زاينم seiner Sie ihremلها\ايرم ihrer Wir unserem لنا\أونزرم unserer Ihr eurem لكم\أويرم eurer Sie Ihrem لحضرتكم\ايرم Ihrer Sie ihrem لهم\ايرم ihrer Plural Nomen meinen – unseren-deinen ولا ننسى اضافة حرف n في حالة الجمع للاسم إذا لم ينتهي ب s/n Hier bin ich in meinem Büro.هنا أكون في مكتبي \ هير بن اش ان ماينم بيرو Wir sind mit unserm Auto.نحن مع سيارتنافير زيند مت أونزرم أوتو Das ist Nadia mit ihrem Mann.هذه نادية مع زوجها(رجلها) \ داس است ناديا مت ايرم مان تتبع الدروس حتى درس 30 admin Yara ❤️🧐 |
| الدرس الثامن A2 🇩🇪️🇩🇪️ الأفعال المتعدية باللغة الألمانية هي أفعال تأخذ مفعولين بحيث يكون الأول داتيف والثاني أكوزاتيف Ich schreibe dir einen Brief أكتب لك رسالة\ اش شغايبي دير أينن بغيف Ich kaufe meinem Auto neue Reifen اشتري لسيارتي عجلات جديدة \ اش كاوفي ماينم أوتو نويي غايفن Sie macht uns eine Torte هي عملت لنا كعكة \ زي ماخت أونس أيني تورتي دائما المفعول الأول يأتي بحالة الداتيف و المفعول الثاني أكوزاتيف مراجعة سريعة لتحولات الداتيف Ich mir Du dir Er-es ihm sie ihr Wir uns Ihr euch sie ihnen Sie Ihnen يتبع للدرس 30 admin Yara ❤️🧐 |
| الدرس التاسع A2 🇩🇪️🇩🇪️ تصريف الصفات \ إذا جاءت الصفة في الاخير لا يطرأ عليها أي تغيير Das Wetter ist kalt الطقس بارد \ داس فيتر است كالت Der Lehrer ist nett الاستاذ لطيف \ دير ليرر است نت Die Frau ist schön المرأة جميلة \ دي فراو است شون أما إذا جاءت الصفة قبل الموصوف يتوجب علينا تصريفها حسب الحالة الاعرابية و حسب الأرتيكل للموصوف(الكلمة التي تأتي بعد الصفة) هناك ثلاث حالات لتصريف الصفات الحالة الأولى \ مع أدوات التعريف( للمفرد والجمعder-das-die) Mask netrum fam plural Nominativ e e e en Akkusativ en e e en Dativ en en en en هذا الجدول يوضح نهاية الصفات بكل حالة اعرابية مع المفرد والمحايد والمؤنث والجمع تكون نهاية الصفة كما سبق Die ideale Kleidung الملابس المثالية\ دي ايديالي كلايدونغ هذه الجملة حالتها الرفع مع أداة تعريف die بالمفرد Der schwarze Anzug البدلة السوداء \ دير شفارتسي أنتسوغ هذه الجملة حالتها الرفع مع أداة تعريف der المذكر Ich trage die blaue Hose أنا أرتدي البنطال الأزرق\ اش تراغي دي بلاوي هوزي هذه الجملة حالتها أكوزاتيف مع أداة تعريف die بالمفرد Ich trage den weißen pullover أنا أرتدي الكنزة الصوفية البيضاء\ اش تراغي دن فايسن بولوفر هذه الجملة حالتها أكوزاتيف مع أداة تعريف den-der بالمفرد المذكر Ich trage das kurze Hemdأرتدي القميص القصير\ اش تراغي داس كورتسي هيمد هذه الجملة حالتها أكوزاتيف مع أداة تعريف das للمحايد Er macht die großen Probleme.هو يعمل المشاكل الكبيرة \ ار ماخت دي غروسن بروبليمي جملة أكوزاتيف مع أداة تعريف die بحالة الجمع Mit dem alten Auto مع السيارة القديمة\مت دم ألتن أوتو جملة داتيف مع أداة تعريف das/dem المحايد In der glatten Straße في الشارع السوي,المصقول \ ان دير غلاتن شتغتسي جملة داتيف مع أداة تعريف die بالمفرد يتبع بالدرس القادم باقي الحالات admin Yara🧐❤️ |
| الدرس العاشر A2 🇩🇪️🇩🇪️ نتابع مع تصريف الصفات \ كيف تصرف الصفات مع أدوات التنكير والضمائر أيضا ein/eine kein/keine mein-meine-dein-deine…….. جدول يوضح نهايات الصفات حسب الحالة الاعرابية Mas neu fam pl Nom er es e en Akk en es e en Dat en en en en Ich trage einen langen Mantel ألبس مانطو طويل \ اش تراغي أينن لانغن مانتيل Ein rotes T.shirt كنزة حمراء \ أين روتس تيشيرت Eine braune Jacke جاكيت بني \ أيني براوني ياكي Von meinen jüngeren Geschwistern من اخوتي الصغار \ فون ماينن يونغرن غيشفسترن تتبع الحالة الأخيرة في الدرس القادم admin Yara 🧐❤️ |
| الدرس الحادي عشر A2 🇩🇪️🇩🇪️ الحالة الأخيرة من تصريف الصفات \ إذا لم يوجد أدوات كيف نتعامل مع الصفة ونقوم بتصريفها؟ جدول يوضح نهاية الصفات في حال لم يكن بالجمله أي أداة لا تعريف ولا تنكير Mas neu fam pl Nom er es e e Akk en es e e Dat em em er en Ich habe kleinen Balkon عندي بالكون صغير \ اش هابي كلاينن بالكون Alter Baum شجرة قديمة \ ألتر باوم Laute Musik موسيقى عالية \ لاوتي موزيك Ich fahre mit altem Auto سافرت بواسطة سيارة قديمة \ اش فاري مت ألتم أوتو Schönes Foto صورة جميلة \ شونيس فوتو تتبع سلسلة الدروس حتى درس 30 admin Yara🧐❤️ |
| الدرس الثاني عشر A2 الجملة الجانبية باستخدام dass وعند استخدامها نضع الفعل في آخر الجملة ونصرفه حسب الفاعل Ich wusste,dass deine Mutter krank ist. علمت أن والدتك مريضة \ اش فوستي دايني موتر كرانك است Es stört ihm,dass die kinder Lärm machen. يزعجه أن الاطفال يعملون ضجة \ اس شتورت ايم داس دي كندر ليرم ماخن Wir finden, dass Deutsch sehr schwer ist. نحن نجد أن الألمانية صعبة جدا \ فير فندن داس دويتش زير شفير است Dass أن \ داس Ich denke,dass……….. أعتقد أن \ اش دينكي داس Ich wünsche,dass…….. أتمنى أن \ اش فونشي داس يتبع حتى درس 30 |
| الدرس الثالث عشر A2 تعابير مهمة مستخدمة لتقديم الشكر و التهنئة Ich danke dir أشكرك \ اش دانكي دير Danke für deine Hilfe شكرا لمساعدتك \ دانكي فور دايني هيلفي Herzlichen Dank für deine Zusammenarbeit اشكرك من صميم قلبي لتعاونك \ هيرتسليشن دانك فور دايني تسوزامن اربايت Ich gratuliere dir zum Geburtstag اهنئك بعيد ميلادك \ اش غراتوليري دير تسوم غيبورتستاغ Danke für Ihr Kommen شكرا لمجيئك \ دانكي فور اير كومن Danke für Ihr Geschenk شكرا على هديتك \ دانكي فور اير غيشنك Herzlichen Glückwunsch امنياتي القلبية \ هيرتسليشن غلوك فونش Danke für die Einladung شكرا لدعوتك \ دانكي فور دي اينلادونغ Ich freue mich aufs wiedersehen يسرني ان اراك لاحقا \ اش فرويي ميش اوفس فيدر زين تتبع السلسلة حتى درس 30 |
| الدرس الرابع عشر A2 🇩🇪️🇩🇪️ In der Stadt في المدينة \ ان دير شتات Der Weg الطريق \ دير فيغ Die Hauptstraße الشارع الرئيسي \ دي هاوبت شتغاسي Die Stadtmitte وسط المدينة \ دي شتات ميتل Der Park الحديقة العامة \ دير بارك Der Markt السوق \ دير ماركت Die Fußgängerzone منطقة المشاة \ دي فوس غينغرتسوني Der Autofahrer سائق السيارة \ أوتو فارا Das Taxi سيارة الاجرة \ داس تاكسي Der Flughafen المطار \ فلوغ هافن Der Zug القطار \ دير تسوغ Der Bahnhof محطة القطارات \ دير بان هوف Der Turm البرج \ ديرتورم Die Bushaltestelle موقف الحافلات \ دي بوس هالتيشتيلن Das Museum المتحف \ داس موزيوم Die Apotheke الصيدلية \ دي أبوتيكي Das Theater المسرح \ داس تيأتر تتبع السلسلة حتى درس 30 admin Yara❤️🧐 |
|
الدرس الخامس عشر A2
جمل مستخدمة Ich möchte Heute abend ins Theater gehen.أرغب اليوم مساء بالذهاب إلى المسرح \ اش موشتي هويتي أبيند انس تيأتر غين Wann fängt die Vorstellung an? متى يبدأ العرض ؟\ فان فينغت دير فورشتيلونغ أن Sie fängt um acht Uhr an .يبدأ الساعة الثامنة \ زي فينغت أوم أخت أور أن Möchten Sie mit mir gehen? أترغب بالذهاب معي؟ موشتن زي مت مير غين Wie komme ich nach Frankfurt? كيف أصل إلى فرانكفورت؟ في كومي اش ناخ فرانكفورت Sie können den Zug nehmen. يمكنك أخذ القطار \ زي كونن دين تسوغ نيمن Ich möchte bitte eine Rückfahrkarte nach Frankfurt. أعطني من فضلك بطاقة إلى فرانكفورت ذهاب واياب\ اش موشتي بيتي أيني روكفار كارتي ناخ فرانكفورت Wann fährt der nächste Zug ab? متى يغادر القطار التالي؟ \ فان فيرت دير نيكستي تسوغ أب |
| الدرس السادس عشر A2 🇩🇪️🇩🇪️ Hobbys und Gewohnheiten هوايات وعادات \ هوبز أند غيفون هايت Lesen القراءة \ ليزن Musik hören سماع الموسيقى \ موزيك هوغن Musizieren عزف الموسيقى \ موزيتسيرن Sport الرياضة \ شبورت Laufen الركض \ لاوفن Schreiben الكتابة \ شغايبن Tanzen الرقص \ تانتسن Malen الرسم \ مالن Münzensammeln جمع النقود المعدنية \ مونتسن زاملن Briefmarken Sammeln جمع الطوابع \ بريف ماركن زاملن Fischen صيد السمك \ فشن Jagen صيد الطيور و الحيوانات \ ياجن Pferde Reiten ركوب الخيل \ بفيردي رايتن Speer Werfen رمي الرمح \ سبيرفيرفن Tauchen الغطس \ تاوخن Segeln الابحار \ زيغلن يتبع حتى درس 30 admin Yara❤️🧐 |
| الدرس السابع عشر A2 🇩🇪️🇩🇪️ Die Reflexivpronomenالضمائر الانعكاسية تستعمل هذه الضمائر باللغة الألمانية لتعبر على أن الشخص يفعل الفعل لنفسه ولا يوجد لهذه الحالة مرادف لها بالعربي جدول الضمائر الانعكاسية Ich mich Du dich Er,es sie sich Wir uns Ihr euch Sie,sie sich Ich will mich verbessern.أريد أن أحسن نفسي \ اش فيل مش فيربيسرن Er macht sich Sorgen.انه قلق \ ار ماخت زش زورغن Kaufen Sie sich das Hemd? أتشتري القميص (لنفسك)؟ \ كاوفن زي زش داس هيمد؟ Bestellen Sie sich den Mante?l أتطلب المعطف (لنفسك) |؟\ بيشتلن زي زش دن مانتل بعض الافعال التي تأخذ ضمير منعكس Sich interessieren يهتم \ زش انتيرسيرن Sich schminken يتمكيج \ زش شمينكن Sich duschen يأخذ دش \ زش دوشن Sich beeilen يستعجل \ زش بي أيلن Sich kümmern يعتني,يهتم \ زش كومرن Sich verabreden يتواعد \ زش فيرابريدن Sich verlieben يقع بالحب \ زش فيرليبن Sich verloben يخطب \ زش فيرلوبن يتبع للدرس 30 Admin Yara ❤️🧐 |
| الدرس الثامن عشر A2 🇩🇪️🇩🇪️ Unbestimmte Menge كمية غير محددة للتحدث عن كمية اشخاص واشياء غير محددين استخدم Wenige القليل \ فينيغي Manche العديد \ مانشي Andere الاخرين \ اندري Einige البعض \ اينغي Viele الكثير \ فيلي وللحديث عن اشخاص فقط استخدم Jemand شخص ما,احد \ ييماند Niemand لا احد \ نيماند Man شخص, المرء \ مان Viele Menschen mögen Sommer.الكثير من الناس يحبون الصيف \ فيلي مينشن موغن زومر Wenige Menschen schlafen lange اشخاص قليلون ينامون لمدة طويلة \ فينغي مينشن شلافن لانغي. Niemand hat es gesehen لم يره أحد \ نيماند هات اس غيزين Einige Hobbys sind gefährlich بعض الرياضات خطرة \ أينغي هوبز زيند غيفيرلش يتبع للدرس 30 admin Yara❤️🧐 |
| الدرس التاسع عشر A2 Personalpronomen im Dativ الضمائر الشخصية بالداتيف Nominativ Dativ Ich mir Du dir Er,es ihm sie ihr Wir uns Ihr euch Sie Ihnen sie ihnen Was kann ich Ihnen bringen? ماذا اجلب لحضرتك؟ \ فاس كان اش اينن برينغن Ich will mit dir bleiben. اريد البقاء معك \ اش فيل مت دير بلايبن Kannst du mir helfen? اتستطيع مساعدتي؟ كانست دو مير هيلفن يتبع للدرس 30 |
|
الدرس العشرون A2🇩🇪️🇩🇪️
أفعال مع جمل Bauen يبني \ باون wir bauen ein Hotel. نحن نبني فندق \ فير باون أين هوتيل Brauchen يحتاج \ براوخن ich brauche deine Hilfe احتاج لمساعدتك \ اش براوخي دايني هيلفي Packen يحزم \ باكن sie packt ihreBücher. حزمت كتبها \ زي باكت ايري بوشا Gründen يؤسس \ غروندن er hat 1992 das Krankenhaus gegründet. هو اسس المشفى عام 1992 \ ار هات 1992 داس كرانكن هاوس غيغروندت Wissen يعلم \ فيسن ich weiß nichts. لا اعلم شيء \ اش فايس نيشتس Ausgehen يتنزه,يخرج للسهرة \ أوس غين sie geht mit mir aus. هي تنزهت معي \ زي غيت مت مير اوس Warten ينتظر \ فارتن wir warten auf dich. نحن ننتظرك \ فير فارتن اوف دش Denken يفكر \ دنكن ich denke immer an dich. انا افكر دائما بك \ اش دينكي ايمر ان دش Einkaufen يتسوق \ أين كاوفن was kaufst du ? ماذا تسوقت؟ \ فاس كاوفست دو Absagen يلغي \ اب ساغن der Lehrer sagt den Kurs ab.الاستاذ الغى الدرس \ دير ليرر ساغت دن كورس اب يتبع للدرس 30 admin Yara ❤️🧐 |
| الدرس الواحد والعشرون A2🇩🇪️🇩🇪️ Genitiv mit S المضاف اليه باستخدام حرف ال s هذه الحالة بالالمانية شبيهة ب s الملكية باللغة الانكليزية Die Tasche von Anas حقيبة أنس \ دي تاشي فون أنس Das Heft von Nisrien دفتر نسرين \ داس هيفت فون نسرين Das Buch von Ahmad كتاب أحمد \ داس بوخ فون أحمد بدلا من استخدام هذه الصيغة استخدم المضاف مع s كما في الامثلة التالية Anasّ Tasche Nisriens Heft Ahmads Buch إذا انتهى الاسم بحرف s فقط اضع فاصلة وغير ذلك اضيف s للاسماء تتبع السلسلة حتى درس 30 admin Yara🧐❤️ |
| الدرس اثنان وعشرون A2🇩🇪️🇩🇪️ الماضي من الأفعال المساعدة Müssenيجب\موسن Ich musste Du musstestتوجب عليك\دو موستست Er,es,sie musste توجب عليه,عليها\ Wir mussten توجب علينا\فير موستن ihr musstet توجب عليكم \ اير موستت Sie,sie mussten توجب عليهم.حضرتكم\زي موستن Ich musste nicht aus Haus schlafen لم يتوجب علي النوم خارج المنزل \ اش موستي نيشت أوس هاوس شلافن Wir mussten lernenتوجب علينا أن نتعلم \ فير موستن ليرنن Können يستطيع \ كونن Ich konnteانا استطعت\ اش كونتي Du konntest انت استطعت Er,es,sie konnte هي,هو استطاع Wir konnten نحن استطعنا Ihr konntet انتم استطعتم Sie,sie konnten هم استطاعوا,حضرتكم استطعتم Ich konnte allein fahren استطعت السفر وحدي \ اش كونتي الاين فارن Er konnte arbeiten هو استطاع العمل \ار كونتي اربايتن في تصريف الأفعال المساعدة بالماضي دائما نحذف ال umlaut ونضع دائما t تتبع السلسلة حتى درس 30 admin Yara 🧐❤️ |
| الدرس الثالث والعشرون A2🇩🇪️🇩🇪️ فعل werden بالحاضر والماضي Ich werde أصبح \ اش فيردي Du wirst أنت تصبح \ دو فيرست Er,es,sie wird هو,هي,تصبح \ ار,اس,زي فيرد Wir werden نحن نصبح \ فير فيردن Ihr werdet أنتم تصبحون \ اير فيدت Sie,sie werden هم\,حضرتكم تصبحون \ زي فيردن بالماضي Ich wurde اش فوردي Du wurdest دو فوردست Er,es,sie wurde ار,اس,زي فوردي Wir wurden فير فوردن Ihr wurdet اير فوردت Sie,sie wurden زي فوردن يستعمل هذا الفعل في صيغة المستقبل وعند وضعه بالجملة يذهب الفعل الاساسي إلى آخر الجملة ويكون بالمصدر Ich werde dich vermissen.سأشتاق اليك \ اش فيردي دش فيرميسن Wir werden Deutsch lernen.سنتعلم الألمانية \ فير فيردن دويتش ليرنن كما أنه يدخل في تركيبة المبني للمجهول (بالمستوىB1( تتبع السلسة للدرس 30 admin Yara🧐❤️ |
|
الدرس الرابع والعشرون A2🇩🇪️🇩🇪️
الجملة الجانبية باستخدام als وتعني لما تستخدم لتدل على جملة بالماضي فقط وعند استعمالها يجب وضع الفعل بالاخير مع التصريف المناسب للفاعل Als ich ein Kind war,konnte ich nicht Fahrrad fahren.لما كنت طفل,لم استطع قيادة الدراجة \ ألس اش أين كيند فار,كونتي اش نيشت فارراد فارن Ich hatte meine erste Katze,als ich 12 war.امتلكت قطتي الاولى,لما كنت في 12 من عمري \ اش هاتي مايني ايرستي كاتسي ,ألس اش 12 فار وكلمة wenn ومعناها عندما من كلمات الجمل الجانبية أيضا Wenn ich nach Hause komme,esse ich sofort.عندما أصل إلى المنزل اتناول الطعام فورا \ فين اش ناخ هاوزي كومي ,اسي اش سوفورت Wenn das Kind kommt,dann sind die Sachen durcheinander.عندما يصل الطفل ,تدخل الاشياء ببعضها \ فين داس كيند كومت ,دان زيند دي ساخن دوش أيناندر يتبع حتى درس 30 admin Yara🧐❤️ |
| الدرس الخامس والعشرون A2🇩🇪️🇩🇪️ Im Restaurant في المطعم \ ام ريستورانت Der Ober النادل \ دير أوبر Das Messer السكين \ داس ميسر Der Löffel الملعقة \ دير لوفيل Die Gabel الشوكة \ دي غابيل Die Serviette منديل المائدة \ دي سيرفيتي Der Teller الطبق \ دير تيلر Der Pfeffer الفلفل \ دير بفيفر Der Salz الملح \ دير سالتس Die Rechnung الفاتورة \ دي ريشنونغ Kalb Schnitzel اسكالوب عجل \ كالبس شنيتسيل Bratwurst نقانق \ براتفورست Sauerkraut ملفوف \ زاوركراوت Pommes Frites بطاطا مقلية \ بوميس فريتس Spagetti معكرونة \ زباغتي Salat سلطة \ سالات Fisch سمك \ فيش Mineralwasser مياه معدنية \ مينيرال فاسر Bier بيره \ بير يتبع حتى درس 30 admin Yara 🧐❤️ |
|
الدرس السادس والعشرون A2🇩🇪️🇩🇪️
جمل مهمة بالمطعم Guten Tag fünf Plätze bitte نهارك سعيد,خمسة أماكن من فضلك \ غوتن تاغ فونف بليتسي بيتي Kommen Sie bitte mit تفضلوا من فضلكم \ كومن زي بيتي مت Was hätten Sie gern ماذا ترغبون \ فاس هيتن زي غيرن Möchten Sie etwas trinken هل ترغبون بتناول الشراب؟ \ موشتن زي اتفاس ترنكن ja,bitte,Mineralwasser,zwei Cola und einen Apfelsaft نعم مياه معدنية,اثنان كولا و عصير تفاح \ يا بيتي مينيرال فاسر,تسفاي كولا أوند أينن أبفل زافت Was möchten Sie gern essen ماذا ترغبون من طعام؟\ فاس موشتن زي غيرن ايسن Ich hätte gern drei Bratwürste mit Sauerkraut انا اريد ثلاث قطع نقانق مع ملفوف \ اش هيتي غيرن دراي براتفورستي مت زاوركراوت Ich möchte ein Kalb Schnitzel mit Reis und Salat انا ارغب بتناول سكالوب عجل مع ارز وسلطة \ اش موشتي أين كالب شنيتسل مت رايس أوند سالات Die Rechnung bitte الفاتورة من فضلك \ دي رشنونغ بيتي Alles zusammen oder getrennt كامل الحساب أم كل واحد على حدا؟ \ اليس تسوزامن أودر غترينت Getrennt bitte كل على حدة \ غترينت بيتي Ihre Kreditkarte,bitte بطاقة الاعتماد من فضلك \ ايري كريدت كارتي بيتي Danke شكرا \ دانكي يتبع للدرس 30 admin Yara🧐❤️ |
| الدرس السابع والعشرون A2🇩🇪️🇩🇪️ Eine Wohnung zu vermieten شقة للايجار Die zeitung anzeige الإعلان في الجريدة Das zimmer الغرفة Die Küche المطبخ Die Dusche الدوش Die Toilette التواليت Das Bad الحمام Das Esszimmer غرفة الطعام Das Wohnzimmer غرفة الجلوس Das Schlafzimmer غرفة النوم Das Kinderzimmer غرفة الاطفال Der Vorrat Raum غرفة المؤونة Der Keller القبو Der Balkon البالكون Die Terrasse التراس |
Eine möblierte Wohnung شقة مفروشة
Die Zintrallage موقع وسط المدينة
Die Umgebung محيط المدينة
Eine ruhige Lage موقع هادئ
Die Zentrale Heizung التدفئة المركزية
Die Waschmaschine الغسالة
Der Staubsauger الة تنظيف الغبار
Die Wäscheleine حبل الغسيل
Das Glas الزجاج
Der Gasherd فرن الغاز
تتبع السلسلة حتى درس 30
admin Yara🧐❤️
الدرس الثامن والعشرون A2🇩🇪️🇩🇪️
جمل مهمة للبحث عن شقة
EinFamilienhaus in einer Seitenstraße.منزل مكون من شقة واحدة في شارع فرعي \ أين فاميلن هاوس ان أينر زايتن شتغاسي
Es war eine Fünfzimmerwohnung.شقة مكونة من خمسة غرف \ اس فار أيني فونف تسيمر فونونغ
Drei Schlafzimmer,ein Wohnzimmer und ein Esszimmer. ثلاث غرف نوم,وغرفة جلوس وغرفة طعام \ دغاي شلاف تسيما,أين فونتسيما,أوند أين اس تسيما
Ein Bad und eine große Küche. حمام و مطبخ كبير \ أين باد أوند أيني جغوسي كوشي
Die Wohnung hat auch Zentralheizung. الشقة مزودة أيضا بالتدفئة المركزية \ دي فونونغ هات أوخ تسينترال هايتسونغ
Jedes Schlafzimmer hat zwei Betten. كل غرفة فيها سريران \ يدس شلاف تسيما هات تسفاي بيتين
Der Garten ist besonders schön. الحديقة جميلة بشكل خاص \ دير غارتن است بيسوندرز شون
Die Kinder müssen sich aber ruhig verhalten. على الأطفال الالتزام بالهدوء \ دي كيندر موسن زش أبر رويش فيرهالتن
Wie hoch ist die Miete? كم يبلغ اجار الشقة؟ \ في هوخ است دي ميتي
يتبع حتى درس 30
admin Yara🧐❤️
جمل مهمة للبحث عن شقة
EinFamilienhaus in einer Seitenstraße.منزل مكون من شقة واحدة في شارع فرعي \ أين فاميلن هاوس ان أينر زايتن شتغاسي
Es war eine Fünfzimmerwohnung.شقة مكونة من خمسة غرف \ اس فار أيني فونف تسيمر فونونغ
Drei Schlafzimmer,ein Wohnzimmer und ein Esszimmer. ثلاث غرف نوم,وغرفة جلوس وغرفة طعام \ دغاي شلاف تسيما,أين فونتسيما,أوند أين اس تسيما
Ein Bad und eine große Küche. حمام و مطبخ كبير \ أين باد أوند أيني جغوسي كوشي
Die Wohnung hat auch Zentralheizung. الشقة مزودة أيضا بالتدفئة المركزية \ دي فونونغ هات أوخ تسينترال هايتسونغ
Jedes Schlafzimmer hat zwei Betten. كل غرفة فيها سريران \ يدس شلاف تسيما هات تسفاي بيتين
Der Garten ist besonders schön. الحديقة جميلة بشكل خاص \ دير غارتن است بيسوندرز شون
Die Kinder müssen sich aber ruhig verhalten. على الأطفال الالتزام بالهدوء \ دي كيندر موسن زش أبر رويش فيرهالتن
Wie hoch ist die Miete? كم يبلغ اجار الشقة؟ \ في هوخ است دي ميتي
يتبع حتى درس 30
admin Yara🧐❤️
الدرس التاسع والعشرون A2🇩🇪️🇩🇪️
كيف نصرف الأفعال النظامية بالزمن الماضي
Suchen يبحث\سوخن
Ich suchte بحثت \ اش سوختي
Du suchtest أنت بحثت \ دو سوختست
Er,es,sie suchte هو بحث,هي بحثت \ ار,اس,زي سوختي
Wir suchten نحن بحثنا \ فير سوختن
Ihr suchtet أنتم بحثتم \ اير سوختت
Sie,sie suchten هم بحثوا,حضرتكم بحثتم\زي سوختن
Lernen يتعلم
Ich lernte تعلمت \ اش ليرنتي
Du lerntest أنت تعلمت \ دو ليرنتست
Er,es,sie lernte هو تعلم,هي تعلمت \ ار,اس,زي ليرنتي
Wie lernten نحن تعلمنا \ فير ليرنتن
Ihr lerntet أنتم تعلمتم \ اير ليرنتيت
Sie,sie lernten هم تعلموا,حضرتكم تعلمتم \ زي ليرنتن
تتبع حتى الدرس 30
admin Yara 🧐❤️الدرس الثلاثون A2
حالة الاضافة باللغة الألمانية
Genitiv
هذه الحالة تدل على الملكية مثل حقيبة التلميذ أو كتاب الطالب
ويكون صاحب الملكية في حالة المضاف اليه
جدول لتغير الادوات في حالة الاضافة
Genitiv artikelأدوات المضاف اليه \ غينيتيف أرتيكل
M des eines meines
N des eines meines
F der einer meiner
Pl der -er meiner
مع المذكر والمحايد نستعمل des ونضيف s في نهاية الكلمة
Die Fehler des Kindes أخطاء الطفل \ دي فيلر دس كيندس
نضيف s مع الكلمات المكونة من مقطع واحد اما إذا كانت مكونة من اكثر من مقطع صوتي مثل Vater لا نضيف s
مع المؤنث والجمع استعمل der ولا نضيف شيء للكلمة
Die Haare der Kellnerin شعر النادلة \ دي هاري دير كيلنرين
مع النكرة نضيف es إلى اداة النكرة للمذكر والمحايد
Eines Tages يوما ما \ أينس تاغس
Eines Morgen صباح يوم ما \ أينس مورغن
والمؤنثة اضيف er
Die Bluse einer Frau بلوزة المرأة \ دي بلوزي أينر فغاو
ضمائر الملكية تعامل مثل النكرة
نتابع سلسلة الدروس بالمستوى B1
Admin Yara
| الدرس الأول B1 ❣️❣️ جمل مهمة Er hat die Hausaufgaben von mir abgeschrieben. هو نقل الوظيفة مني Er hat mein Angebot,ihm zu helfen,abgelehnt.لقد رفض عرضي لمساعدته Wir hatten doch abgemacht,dass du die Getränke besorgst. اخبرناك ان تحضر المشروبات Morgen können wir den Verband abnehmen. غدا يمكننا نزع الضمادة Ich habe zehn Kilo abgenommen. لقد فقدت عشرة كيلو غرامات Diese Zeitschrift würde ich gerne abonnieren. اود ان اشترك في هذه المجلة Ich habe das Abonnement gekündigt. لقد الغيت الاشتراك Ich muss unser Treffen leider absagen,weil ich krank geworden bin. لسوء الحظ يجب ان الغي اجتماعنا لاني مرضت Ein guter Schulabschluss ist sehr wichtig. التخرج الجيد مهم جدا Lesen Sie bitte den zweiten Abschnitt. الرجاء قراءة القسم الثاني Schicken Sie das Paket an den Absender zurück. ارسل الحزمة مرة اخرى إلى المرسل تتبع سلسلة الدروس حتى درس 30 admin Yara❤️ |
| الدرس الثاني B1 ❣️❣️ Entschuldigen Sie bitte.Meine Tochter hat das nicht mit Absicht gemacht. ارجوك اعذرني ابنتي لم تفعل ذلك عمدا Hast du die Absicht zu studieren. هل تنوي الدراسة؟ Was Sie da sagen,ist absolut falsch. ما تقوله خاطئ تماما Ich habe absolutes Vertrauen zu dir. لدي ثقة مطلقة بك Lasst uns über diesen Punkt abstimmen. دعونا نصوت على هذه النقطة Meine Freundin arbeitet in der Abteilung von Frau Kaufmann. صديقتي تعمل في قسم السيدة كاوفمان Der Abwart hat mir geholfen,den Schrank in die Wohnung zu tragen. المأمور ساعدني في وضع الخزانة في الشقة Von dort führt der Weg abwärts ins Tal. من هناك الطريق يؤدي إلى الوادي Ich muss noch das Geschirr abwaschen. يجب علي ان اغسل الصحون Herr Huber ist bis zum 25 April abwesend. السيد هوبر غائب حتى 25 ابريل تتبع الدروس حتى درس 30 admin Yara ❤️ |
| الدرس الثالث B1 ❣️❣️ المبني للمجهول بالزمن الحاضر Das Passiv عندما يكون الفاعل مجهول يستخدم المبني للمجهول تكوينه نستعمل فعل werden الذي يستعمل في تكوين زمن المستقبل في المبني للمجهول الزمن الحاضر يستعمل فعل werden مصرف بالزمن الحاضر ويضاف له اسم المفعول Partizip 2 Das Essen wird gekocht الاكل يطهى\ بضمة فوق الياء تصريف الفعل المساعد Ich werde Du wirst Er,es,sie wird Wir werden Ihr werdet Sie,sie werden اسم المفعول نكونه غالبا باضافة ge لجذر الأفعال الصحيحة أو النظامية و t اخرها Machen\gemacht والشاذة بعضها يتبع قاعدة تضاف ge بالاول و en في الاخير Fahren \ gefahren ولكن افعال اخرى شاذة يجب حفظها Das Bett wird gemacht السرير يرتب Die Küche wird aufgeräumt. المطبخ يرتب في الأفعال المنفصلة نضع ge في المنتصف يتبع للدرس 30 admin Yara❤️ |
| الدرس الرابع B1 ❣️❣️ بعض الأفعال التي تأخذ حرف الجر auf +akkusativ Achten auf ينتبه ل Achte besser auf deine Gesundheit. انتبه لصحتك Ankommen auf يتوقف على\ يعتمد على Jetzt kommt es auf dich an. الان يتوقف هذا عليك Antworten auf يرد على\يجيب على Antworte bitte auf meine Frage. اجب على سؤالي من فضلك Aufpassen auf يهتم ب\يعتني ب Marko passt auf seinen kleinen Bruder auf. ماركو يعتني بأخيه الصغير Sich beschränken auf يقتصر على Mark beschränkt sich auf ein Glas Wein. مارك يقتصر على كأس نبيذ اسبوعيا Sich beziehen auf يشير إلى Ich beziehe mich auf Ihren Brief vom 19 April. انا اشير إلى رسالتك بتاريخ 19 نيسان Sich einigen auf يجمع على Die Regierung einigte sich auf einen Kompromiss الحكومة اجمعت على تسوية Sich einlassen auf يشارك ب\يبدأب Auf so einen Handel lasse ich mich nicht ein لن أشارك بهكذا صفقة Einzahlen auf يودع في Julia zahlt Geld auf ihr Konto. يوليا تودع نقود في حسابها Warten auf ينتظر Ich musste eine Stunde auf meinen Bruder warten. توجب علي ان انتظر اخي لساعة تتبع سلسلة الدروس حتى 30 Admin Y❤️ |
| الدرس الخامس B1 ❣️❣️ عبارات أكثر أهمية في المانيا Wie kostet eine Fahrt von Hamburg bis Berlin كم تكلفة الرحلة من هامبورغ إلى برلين؟ Die Fahrt kostet ab Hamburg 200 Euro الرحلة تكلف من هامبورغ 200 يورو Wann willst du wir zusammen sport machen متى تريد ان نعمل رياضة سويا؟ Ab nächster Woche bleibt unser Geschäft Samstags geschlossen.من بداية الاسبوع القادم سيبقى محلنا مغلق يوم السبت Woher muss ich abbiegen من اين يجب علي ان الف ؟ An der nächsten Kreuzung müssen Sie links abbiegen في التقاطع التالي عليك ان تلف يسارا Wie kann man das Gerät einschalten كيف يمكن للمرء تشغيل الجهاز ؟ Hier in der Abbildung sehen Sie ,wie man das Gerät einschaltet. هنا في الصورة يمكنك ان ترى كيفية تشغيل الجهاز تتبع السلسلة حتى درس 30 Admin Y❤️ |
| الدرس السادس B1 ❣️❣️ كيف نستخدم الفعلين könnten,würden لتوجيه أمر بشكل لائق ومحترم للاخرين Konjunktiv 2 صيغة الشرط أو الاحتمال في اللغة العربية Könnten Du könntest Sie könnten Könnten Sie bitte die Brille reparieren? هلا اصلحتم النظارة من فضلكم؟ Könntest du bitte einen Moment warten? هلا انتظرت لحظة من فضلك.؟ Könnten Sie bitte die Rechnung bezahlen? هلا دفعتم الفاتورة من فضلكم؟ Könntest du bitte mich anrufen ? هلا اتصلت بي من فضلك؟ Würden Du würdest Sie würden Würdest du bitte das licht anmachen.? هلا شغلت الضوء من فضلك؟ Würden Sie bitte einen Flug buchen.? هلا حجزتم طائرة من فضلكم؟ تتبع السلسة لدرس 30 Admin Y❤️ |
| الدرس السابع B1 صيغة التمني باستخدام konjunktiv 2 يتم تشكيل هذه الصيغة من صيغ الماضي للفعل (أصل الفعل + حرف e) Kommen Er kam أتى Er käme لو أنه جاء Ich hätte لو كان عندي Du wärst لو كنت بعض الأفعال الشاذة تستخدم مع هذه الصيغة ولكن الافضل غالبا استخدام صيغة würde مع مصادر الأفعال Ich würde gehen لو كان بوسعي الذهاب إذا اراد المرء في صيغة التمني التعبير عن حالة بالماضي يستخدم الصيغة من فعل الملك و الكون وصيغة الماضي من partizip 2 Ich wäre gegangen Sein فعل الكون بصيغة التمني Ich wäre Du wärest Er,es,sie wäre Wir wären Ihr wäret Sie,sie wären Haben Ich hätte Du hättest Er,es,sie hätte Wir hätten Ihr hättet Sie,sie hätten Werden Ich würde Du würdest Er,es,sie würde Wir würden Ihr würdet Sie,sie würden Ich wünschte,ich hätte Million.وددت لو كان معي مليون Ich würde dir helfen. لو أنني ساعدتك تتبع للدرس 30 admin Y |
| الدرس الثامن B1 ❣️❣️ بعض الأفعال التي تأخذ حرف الجر von Abhängen von يعتمد\يتوقف على Das hängt davon ab,was wir machen. ذلك يعتمد على ما سنفعله Berichten von يخبر عن\ يعطي تقرير عن Warum hast du mir von deiner Reise nichts berichtet. لماذا لم تخبرني شيء عن رحلتك؟ Erwarten von يتوقع من Das hätte ich von dir nicht erwartet. لم اتوقع هذا منك Grüßen von يبلغ تحية من Ich soll dich von der Nachbarin grüßen. ينبغي ان اخبرك تحية من الجارة Halten von يعطي رأيه ب Was hältst du von meinem Vorschlag ما رأيك باقتراحي؟ Handeln von يدور حول عن Das Buch handelt von einem Zoo. هذا الكتاب يدور عن حديقة الحيوان Leben von يعيش على Von Luft und Liebe allein kann man nicht leben لا يمكن للشخص ان يعيش على الهواء والحب لوحدهما Sprechen von يتحدث عن Nino hat von dir gesprochen. نينو تحدث عنك Träumen von يحلم ب Ich träume immer von einem Haus mit Garten. أنا أحلم دائما بمنزل مع حديقة تتبع سلسلة الدروس حتى 30 درس Admin Y ❤️ |
|
الدرس التاسع B1 ❣️❣️
كيف تقدم اقتراح لشيء أو فكرة Vorschläge unterbreiten تقديم مقترحات Das würde ich nicht machen,sondern….. لا اود ان افعل ذلك,بل Dein Vorschlag ist gut,vielleicht könnten wir außerdem noch die Idee von……..aufgreifen.اقتراحك جيد ربما يمكننا اضافة أن نلتقط(ننظر) الفكرة التي Es empfiehlt sich in diesem Fall وينصح في هذه الحالة Ich habe eine Idee- einen Vorschlag لدي فكرة\اقتراح Ich meine,wir sollten……,weil أنا أقصد ,يجب علينا أن ,لان Ich würde vorschlagen أود أن اقترح In dieser Situation stellt sich die Frage, ob es nicht besser wäre,wenn في هذه الحالة ,فان السؤال الذي يطرح نفسه ما إذا كان سيكون من الافضل لو Können Sie sich vorstellen,dass هل يمكنك أن تتخيل أن Machen wir doch mal einen Plan هل نعمل خطة Mein Tipp wäre نصيحة \ تلميحة ستكون Was halten sie von folgender Idee….. ما رأيك في الفكرة التالية Wie wäre es , wenn….. كيف سيكون لو Wenn es nach mir ginge,würde ich….. لو تيجي (ترجع لي ) علي ,لوددت أن تتبع السلسلة حتى درس 30 Admin Y❤️ |
|
الدرس العاشر B1 ❣️❣️
Einwände äußern التعبير عن الاعتراض Das ist ein bisschen schwierig,nicht so einfach,weil…هذا صعب قليلا\ ليس بهذه البساطة لان Das ist ja einerseits nicht schlecht,aber andererseits…. نعم هذا من جهة ليس سيئا,لكن من جهة أخرى Dein Vorschlag ist nicht schlecht,aber…. اقتراحك ليس سيئا,لكن Du hast Recht,aber ich meine trotzdem,dass….. أنت معك حق,ولكن ما أعنيه رغم ذلك ,أن Ich frage mich,ob… أنا أتساءل ,إذا Ich glaube , Sie haben da etwas übersehen أنا أعتقد أنك تجاهلت شيء Ich verstehe, dass…..aber, أنا أفهم أن,…لكن Ich verstehe , warum Sie das sagen,aber auf der anderen Seite können wir… أنا أفهم لماذا تقول ذلك,لكن من جهة ثانية يمكننا Mir scheint das fraglich,dann يبدو لي هذا مشكوك Naja,stimmt schon,aber حسنا,صحيح,لكن Tut mir leid.aber ich sehe das doch anders اعذرني لكنني أرى هذا بطريقة أخرى تتبع السلسلة حتى درس 30 Admin Y ❤️ |
| الدرس الحادي عشر B1 ❣️❣️ أدوات الربط في اللغة الألمانية 1 entweder….oder بمعنى اما ….أو وتفيدان معنى امكانية تحقيق أحد الخيارين أولهما يتبع entweder والثاني يتبع oder وهما أداتان للعطف يربطان جملتين أساسية وجانبية Du kannst entweder das rote oder das grüne Hemd tragen.يمكنك أن ترتدي اما القميص الاحمر أو الاخضر Du bist entweder dick oder)du bist)dünn. انت اما ان تكون سمين أو نحيف 2 weder … noch بمعنى لا هذا ولا ذاك وتفيدان معنى عدم تحقيق أي من الخيارين الذين أولهما يتبع weder والثاني يتبع noch Ich kann weder Klavier noch Gitarre spielen أنا لا استطيع عزف البيانو ولا الغيتار 3 sowohl…als auch بمعنى كل من…و وتفيدان تحقيق كل من الخيارين Das Fahrrad ist sowohl neu als auch sauber الدراجة جديدة ونظيفة Ich kaufe sowohl Brot als auch Tee اشتريت كل من الخبز والشاي Ich verkaufe sowohl Handy als auch Computer. بعت كل من هاتف و حاسوب تتبع أدوات الربط في الدرس القادم Admin Y ❤️ |
|
الدرس الثاني عشر B1 ❣️❣️
أدوات الربط في اللغة الألمانية 2 4 je….desto بمعنى كلما…كلما تعبران عن ترابط حالتين بشكل تطاردي وتربطان جملتين تأتي je مع الجانبية و تغير مكان الفعل فينتقل إلى نهاية الجملة أما desto فتدخل الجملة الرئيسية وتأتي الصفة (التي تكون في صيغة المقارنة ) بعدهما مباشرة Je schneller du arbeitest,desto früher bist du fertig. كلما أسرعت في العمل ,كلما أبكرت من الانتهاء منه Je früher du kommst,desto früher du gehen. كلما اتيت أكثر باكرا|,كلما تذهب باكرا Je mehr ich esse, desto dicker werde ich. كلما أكل أكثر ,كلما ازددت بدانة 5 nicht nur….sondern auch بمعنى ليس فقط … ولكن ايضا وتستخدم لاضافة صفة ثانية للشيء في الجملة الأولى Er ist nicht nur faul,sondern auch dumm. هو ليس فقط كسول,بل أيضا غبي Er kauft mir nicht nur Blumen,sondern auch Kleidung هو ليس فقط يشتري لي الأزهار ,بل ايضا الملابس تتبع السلسلة حتى درس 30 Admin Y ❤️ |
الدرس الرابع عشر B1 ❣️❣️
قاعدة في اللغة الألمانية
Sondernو aber
1- aber بمعنى ولكن
تستعمل للعطف بين جملتين وتاتي في اول الجملة الثانية لتنفي صفة عن الشيء في الجملة الأولى
تحتوي الجملة الأولى اداة نفي مثل nicht,nie,kein
Die Reise war nicht schön,aber schlecht.الرحلة لم تكن جميلة,لكن سيئة
وفي حالات اخرى حينما لا يوجد في الجملة الأولى اداة نفي تاتي عكس ذلك تماما
وتاكد الوصف الاول وتضيف اليه وصف اخر
Der Himmel ist jetzt wolkig,aber morgen ist es sonnig السماء الان غائمة,لكن غدا مشمسة
2- sondern بمعنى بل
الفرق بينها وبين aber هي انها لاتستعمل الا في حالة وجود اداة نفي في الجملة الأولى
Sie hatte kein Geld, sondern Schulden هي لم يكن لديها مال,بل ديون
Er war nicht zufrieden,sondern unzufrieden هو لم يكن راضيا,بل كان مستاء
Sie war nicht glücklich,sondern unglücklich.. هي لم تكن سعيدة ,بل كانت تعيسة
تتبع السلسلة حتى درس 30
Admin Y❤️
الدرس الخامس عشر B1 ❣️❣️
الجملة الموصولة بحالة الرفع
Relativsatz
هي عبارة عن جملة ثانوية ولا تاتي في العادة منفردة وانما متعلقة بجملة رئيسية أو جملة ثانوية اخرى
صيغ الاسماء الموصولة مطابقة تماما لادوات التعريف الخاصة بالاسماء der,das.die
Der Mann مفرد مذكر بحالة الرفع
Der koch ist der Mann,der im Restaurant für Gäste kocht. الطباخ هو الرجل,الذي يطبخ في المطعم
Die Kneipe مفرد مؤنث بحالة الرفع
Ich gehe gern in die Kneipe,die neben meinem Haus ist. أنا أذهب بسرور إلى الحانة ,التي تكون بجانب منزلي
Das Gericht مفرد محايد بحالة الرفع
Pizza ist ein Gericht,das nicht besonders gesund. البيتزا هي طبق طعام(وجبة) الذي ليس صحيا على وجه الخصوص
Die Menschen جمع بحالة الرفع
Feinschmecker sind Menschen, die viel über gutes Essen wissen. الذواقة هم الاشخاص,اللذين يعرفون الكثير عن الطعام الجيد
تتبع السلسلة حتى درس 30
admin Y ❤️
الجملة الموصولة بحالة الرفع
Relativsatz
هي عبارة عن جملة ثانوية ولا تاتي في العادة منفردة وانما متعلقة بجملة رئيسية أو جملة ثانوية اخرى
صيغ الاسماء الموصولة مطابقة تماما لادوات التعريف الخاصة بالاسماء der,das.die
Der Mann مفرد مذكر بحالة الرفع
Der koch ist der Mann,der im Restaurant für Gäste kocht. الطباخ هو الرجل,الذي يطبخ في المطعم
Die Kneipe مفرد مؤنث بحالة الرفع
Ich gehe gern in die Kneipe,die neben meinem Haus ist. أنا أذهب بسرور إلى الحانة ,التي تكون بجانب منزلي
Das Gericht مفرد محايد بحالة الرفع
Pizza ist ein Gericht,das nicht besonders gesund. البيتزا هي طبق طعام(وجبة) الذي ليس صحيا على وجه الخصوص
Die Menschen جمع بحالة الرفع
Feinschmecker sind Menschen, die viel über gutes Essen wissen. الذواقة هم الاشخاص,اللذين يعرفون الكثير عن الطعام الجيد
تتبع السلسلة حتى درس 30
admin Y ❤️
الدرس السادس عشر B1 ❣️❣️
الجملة الموصولة بحالة الاكوزاتيف والداتيف
Das ist der Mann,den ich gestern gesehen habe. هذا هو الرجل الذي رأيته الامس
Das ist das Kind, das ich gestern gesehen habe. هذا هو الطفل الذي رأيته الامس
في حالة الاكوزاتيف فقط تتغير der/den
في حالة الداتيف
Das ist der Mann,dem ich gestern begegnet habe. هذا هو الرجل الذي قابلته الامس
Das ist die Frau, der ich gestern begegnet habe. هذه هي المرأة التي قابلتها الامس
Das sind die Eltern,denen ich gestern begegnet habe. هؤلاء هم الاهل اللذين قابلتهم الامس
فعل begegnen يأخذ داتيف
تتبع باقي الحالات الدرس القادم
admin Y ❤️الدرس السابع عشر B1 ❣️❣️
الجملة الموصولة مع المضاف و حرف الجر
في حالة ال genitiv
Das ist der Mann, dessen Tasche ich gestern gefunden habe. هذا هو الرجل الذي وجدت حقيبته البارحة
Das ist die Frau, deren Tasche ich gestern gefunden habe. هذه هي المرأة التي وجدت حقيبتها البارحة
ضمير dessen ياتي عندما تكون كلمة الموصولة مذكر أو محايد وضمير deren عندما تكون الكلمة الموصولة مؤنث أو جمع
يمكن أن تأتي جملة الصلة مبدوءة بحرف جر
Das ist der Mann,für den ich das Buch gekauft habe. هذا هو الرجل الذي اشتريت من اجله الكتاب
Das ist der Mann, mit dem ich gestern gesprochen habe. هذا هو الرجل الذي تحدثت معه بالامس
يأتي حرف الجر قبل ضمير الصلة مباشرة
تتبع سلسلة الدروس حتى درس 30
admin Y ❤️
الدرس الثامن عشر B1 ❣️❣️
الظروف في اللغة الألمانية غير معربة وتقسم إلى انواع
1\ ظروف المكان في الألمانية
تعبر عن مكان واتجاه حركة شخص أو شيء وتكون اجابة على أحد الاسئلة التالية
Woher,wohin,wo
Der Anteil der Weltbevölkerung im Alter von 60 Jahren und darüber wächst schneller als zu jedem früheren Zeitpunkt
فنسبة الاشخاص الذين يبلغون من العمر 60 عام فما فوق تزداد بوتيرة اسرع منها في أي فترة سابقة
Darüber فوقه
Jung ,alt oder dazwischen شاب ,كهل أو بين ذلك
Dazwischen بينهما
Hier und dort هنا وهناك
Dort هناك
In den Ferien durften die Kinder lange draußen bleiben في العطلة المدرسية كان يسمح للأطفال أن يبقوا في الخارج طويلا
Draußen في الخارج
Müssen die Wache drinnen bleiben هل يجب أن يبقى الحراس بالداخل؟
Drinnen في الداخل
2\ ظروف الزمان في الألمانية
تعبر عن الوقت والزمان وتكون اجابة على أحد الاسئلة التالية
Wie lange كم المدة
Wie oft كم مرة
Wann متى
Menschen waren früher gutmütig كان الناس سابقا طيبين
Früher سابقا
Eine häufige Frage سؤال متكرر
Häufige متكرر
Wir haben lange auf dich gewartet انتظرناك طويلا
Lange طويلا
Er besucht uns manchmal هو يزورنا احيانا
Manchmal احيانا
يتبع درس الظروف في الدرس القادم
admin Y ❤️
الظروف في اللغة الألمانية غير معربة وتقسم إلى انواع
1\ ظروف المكان في الألمانية
تعبر عن مكان واتجاه حركة شخص أو شيء وتكون اجابة على أحد الاسئلة التالية
Woher,wohin,wo
Der Anteil der Weltbevölkerung im Alter von 60 Jahren und darüber wächst schneller als zu jedem früheren Zeitpunkt
فنسبة الاشخاص الذين يبلغون من العمر 60 عام فما فوق تزداد بوتيرة اسرع منها في أي فترة سابقة
Darüber فوقه
Jung ,alt oder dazwischen شاب ,كهل أو بين ذلك
Dazwischen بينهما
Hier und dort هنا وهناك
Dort هناك
In den Ferien durften die Kinder lange draußen bleiben في العطلة المدرسية كان يسمح للأطفال أن يبقوا في الخارج طويلا
Draußen في الخارج
Müssen die Wache drinnen bleiben هل يجب أن يبقى الحراس بالداخل؟
Drinnen في الداخل
2\ ظروف الزمان في الألمانية
تعبر عن الوقت والزمان وتكون اجابة على أحد الاسئلة التالية
Wie lange كم المدة
Wie oft كم مرة
Wann متى
Menschen waren früher gutmütig كان الناس سابقا طيبين
Früher سابقا
Eine häufige Frage سؤال متكرر
Häufige متكرر
Wir haben lange auf dich gewartet انتظرناك طويلا
Lange طويلا
Er besucht uns manchmal هو يزورنا احيانا
Manchmal احيانا
يتبع درس الظروف في الدرس القادم
admin Y ❤️
الدرس التاسع عشر B1 ❣️❣️
الظروف في اللغة الألمانية
3\ ظروف العطف وهذه تربط أجزاء النص ببعضها و هي تكون اجابة احد هذه الأسئلة
Warum لماذا؟
Weshalb لم؟
Man wird sonst nicht verstehen والا لن يفهم المرء
Sonst والا
Ich kann nur noch im Notfall die Lampe nehmen. لا يمكنني اشعال الضوء الا عند الضرورة فقط
Notfall عند الضرورة
Trotzdem die Lage war noch nie so hoffnungsvoll ورغم ذلك لم يسبق أن حدث مثل هذا التفاؤل من قبل
4\ ظروف الكم و الكيف
وتعبر عن تقييم معين أو افتراض أو احتمال وتكون اجابة على أحد الأسئلة التالية
Wieكيف؟
Welchem Maße بأي مقدار؟
Die Adresse habe ich leider nicht zur Hand.ليس لدي العنوان لسوء الحظ
Leider للأسف
Natürlich haben auch Deutsche im Zweiten Weltkrieg gelitten.طبعا تعرض الألمان للمآسي بالحرب العالمية الثانية
Natürlich طبعا
Das Englische und andere Fremdsprachen können auch später noch erlernt werden sogar mit 60 Jahren.أما اللغة الانكليزية وغيرها فيمكن أن يتعلمها المرء حتى في سن الستين
Sogar حتى
Oder vielleicht gar nach Nützlichkeit und Schädlichkeit أو ربما حسب المنفعة والضرر
Vielleicht ربما
Wir haben das Problem völlig gelöst لقد حللنا المشكلة كليا
Völlig كليا
تتبع سلسلة الدروس حتى درس 30
admin Y ❤️
الظروف في اللغة الألمانية
3\ ظروف العطف وهذه تربط أجزاء النص ببعضها و هي تكون اجابة احد هذه الأسئلة
Warum لماذا؟
Weshalb لم؟
Man wird sonst nicht verstehen والا لن يفهم المرء
Sonst والا
Ich kann nur noch im Notfall die Lampe nehmen. لا يمكنني اشعال الضوء الا عند الضرورة فقط
Notfall عند الضرورة
Trotzdem die Lage war noch nie so hoffnungsvoll ورغم ذلك لم يسبق أن حدث مثل هذا التفاؤل من قبل
4\ ظروف الكم و الكيف
وتعبر عن تقييم معين أو افتراض أو احتمال وتكون اجابة على أحد الأسئلة التالية
Wieكيف؟
Welchem Maße بأي مقدار؟
Die Adresse habe ich leider nicht zur Hand.ليس لدي العنوان لسوء الحظ
Leider للأسف
Natürlich haben auch Deutsche im Zweiten Weltkrieg gelitten.طبعا تعرض الألمان للمآسي بالحرب العالمية الثانية
Natürlich طبعا
Das Englische und andere Fremdsprachen können auch später noch erlernt werden sogar mit 60 Jahren.أما اللغة الانكليزية وغيرها فيمكن أن يتعلمها المرء حتى في سن الستين
Sogar حتى
Oder vielleicht gar nach Nützlichkeit und Schädlichkeit أو ربما حسب المنفعة والضرر
Vielleicht ربما
Wir haben das Problem völlig gelöst لقد حللنا المشكلة كليا
Völlig كليا
تتبع سلسلة الدروس حتى درس 30
admin Y ❤️
الدرس العشرون B1 ❣️❣️
الظروف الضميرية
تلعب دور الضمير وتخص أشياء أو حالات ولا تخص الاشخاص وتتألف من الضمائر wo,hier,da
مندمجة مع حروف الجر كما يلي
Daran به,فيه
Damit بهذا
Darüber فوقه
Hierin في الداخل
Hiermit مع هذا
Hierüber فوق
Wobei حيث
Wovon مما
Wozu لم,لماذا
Daher sollten die Kinder schon früh daran gewöhnt werden ,Informationen auf Englisch zu erfassen لذا يجب أن يعتاد عليها الاطفال منذ الصغر ,حتى يكتسبوا المعلومات باللغة الانكليزية
Wovon soll ich denn leben, wenn ich nicht arbeiten kann? من أين لي أن أعيش إذا لم أتمكن من العمل؟
إذا كانت نهاية الضمير وبداية حرف الجر حرفان صوتيان عندها نضع الحرف r بينهما
يتبع حتى درس 30
admin Y ❤️
الظروف الضميرية
تلعب دور الضمير وتخص أشياء أو حالات ولا تخص الاشخاص وتتألف من الضمائر wo,hier,da
مندمجة مع حروف الجر كما يلي
Daran به,فيه
Damit بهذا
Darüber فوقه
Hierin في الداخل
Hiermit مع هذا
Hierüber فوق
Wobei حيث
Wovon مما
Wozu لم,لماذا
Daher sollten die Kinder schon früh daran gewöhnt werden ,Informationen auf Englisch zu erfassen لذا يجب أن يعتاد عليها الاطفال منذ الصغر ,حتى يكتسبوا المعلومات باللغة الانكليزية
Wovon soll ich denn leben, wenn ich nicht arbeiten kann? من أين لي أن أعيش إذا لم أتمكن من العمل؟
إذا كانت نهاية الضمير وبداية حرف الجر حرفان صوتيان عندها نضع الحرف r بينهما
يتبع حتى درس 30
admin Y ❤️
الدرس الواحد والعشرون B1 ❣️❣️
عبارات تستخدم لليوم السيء
Schlechte Erfahrungen تجربة سيئة
Das war ein Tag,an dem einfach alles schiefgeht لقد كان اليوم الذي يفشل فيه كل شيء
Ich hatte noch nie so eine schrecklicher- furchtbar Reise لم أمر أمر بمثل هذه الرحلة المرعبة \ المضطربة
Wir hatten wirklich Pech حقا كان عندنا نحس
Alles ging schief كل شيء سار بشكل خاطئ
Es war eine Katastrophe von anfang bis Ende – von Anfang an. لقد كانت كارثة من البداية إلى النهاية \ منذ البداية
Wir wurden aufgehalten.أوقفنا (أح ما أوقفنا )
Der Flug wurde annulliert. تم الغاء الرحلة
Die Heizung funktionierte nicht.التدفئة لم تعمل
Wir haben uns verfahren.لقد ضعنا \ تهنا
Es gab einen Stromausfall.كان هناك انقطاع في التيار الكهربائي
تتبع سلسلة الدروس حتى درس 30
admin Y ❤️الدرس الثاني والعشرون B1 ❣️❣️
جمل وعبارات متنوعة
Das Internet fiel auf. توقف الانترنت عن العمل
Es wurde gestreik كان هناك قتال
Ich habe meine Brieftasche – Schlüssel verloren لقد أضعت جزداني \ مفاتيحي
Das Auto blieb stehen. تعطلت السيارة
Wir hingen im Stau fest لقد علقنا في الازدحام
Der Zug hatte 50 Minuten Verspätung. تأخر القطار 50 دقيقة
Es war Keiner da, um uns abzuholen. لم يوجد أحد ليقلنا
Ich war überhaupt nicht Schuld. لم أكن مذنب اطلاقا
Ich konnte nichts daran ändern.لم أستطع تغيير أي شيء
Ich habe alles versucht,aber es war alles umsonst. لقد حاولت كل شيء ,ولكن كل ذلك كان دون جدوى
Sie waren absolut nicht hilfsbereit. كانوا غير مفيدين على الاطلاق
Keiner wusste was لم يعرف أحد شيء
Ich war so sauer كنت غاضب جدا
Wir waren erschöpft كنا في غاية الارهاق
Wir waren so froh,dass es endlich vorbei war. لقد سعدنا كثيرا , أنه أخيرا انتهى
Es war mit das schlimmste,was ich je erlebt habe. كان أسوأ شيء عشته
Ich würde es meinem ärgsten Feind nicht wünschen. لا أتمناه لأسوء أعدائي
تتبع السلسلة للدرس 30
admin Y ❤️
الدرس الثالث والعشرون B1 ❣️❣️
الجمل الفرعية الزمانية ترتبط بجملة رئيسية من خلال اداة ربط تفيد معنى زمني وتفيد أيضا في ترتيب الأفعال في الجملتين أيهما حدث أولا أو ربما وقع الفعلين معا
1- bevor قبل
Geh,bevor ich rasend werde. اذهب قبل أن أجن \ أغضب
Es hatte geendet,bevor es richtig begonnen hatte. انتهت قبل أن تبدأ حقا
Sie darf nicht fernsehn,bevor nicht ihre Hausaufgaben gemacht sind.عليهم ألا يشاهدوا التلفاز قبل أن يؤدوا واجباتهم
استخدمت هذه الاداة لترتب فعلين احدهما حدث أو سيحدث قبل الاخر
2- nachdem بعد
تفيد بان الفعل بعدها حدث أولا ,أو أن وقوع فعل الجملة الرئيسية مشروط بحدوث الفعل الذي يتبعها
Nachdem er ihn geschlagen hatte, ging er nach Hause بعد تعرضه للضرب ,ذهب إلى المنزل
Nachdem ich zu viel gegessen hatte, schlief ich. بعد أن كنت قد أكلت كثيرا ,نمت
3- solange طالما
Ich muss die Hausaufgaben beenden, solange der Lehrer noch nicht im Raum ist علي أن انهي واجباتي طالما أن الاستاذ ليس في الصف
Du musst das erledigen, solange du Urlaub hast عليك القيام بهذا طالما لديك عطلة
4- als وهنا نقصد عندما تأتي بمعنى حينما أو عندما و لها استعمالات أخرى
Als wir das Haus erreicht hatten, fing es an zu regnen. عندما وصلنا إلى المنزل بدأ المطر
Zu der Zeit, als seine Eltern noch lebten. في ذلك الوقت عندما كان والداه لا يزالان على قيد الحياة
تتبع الجمل الفرعية في الدرس القادم
admin Y ❤️
الجمل الفرعية الزمانية ترتبط بجملة رئيسية من خلال اداة ربط تفيد معنى زمني وتفيد أيضا في ترتيب الأفعال في الجملتين أيهما حدث أولا أو ربما وقع الفعلين معا
1- bevor قبل
Geh,bevor ich rasend werde. اذهب قبل أن أجن \ أغضب
Es hatte geendet,bevor es richtig begonnen hatte. انتهت قبل أن تبدأ حقا
Sie darf nicht fernsehn,bevor nicht ihre Hausaufgaben gemacht sind.عليهم ألا يشاهدوا التلفاز قبل أن يؤدوا واجباتهم
استخدمت هذه الاداة لترتب فعلين احدهما حدث أو سيحدث قبل الاخر
2- nachdem بعد
تفيد بان الفعل بعدها حدث أولا ,أو أن وقوع فعل الجملة الرئيسية مشروط بحدوث الفعل الذي يتبعها
Nachdem er ihn geschlagen hatte, ging er nach Hause بعد تعرضه للضرب ,ذهب إلى المنزل
Nachdem ich zu viel gegessen hatte, schlief ich. بعد أن كنت قد أكلت كثيرا ,نمت
3- solange طالما
Ich muss die Hausaufgaben beenden, solange der Lehrer noch nicht im Raum ist علي أن انهي واجباتي طالما أن الاستاذ ليس في الصف
Du musst das erledigen, solange du Urlaub hast عليك القيام بهذا طالما لديك عطلة
4- als وهنا نقصد عندما تأتي بمعنى حينما أو عندما و لها استعمالات أخرى
Als wir das Haus erreicht hatten, fing es an zu regnen. عندما وصلنا إلى المنزل بدأ المطر
Zu der Zeit, als seine Eltern noch lebten. في ذلك الوقت عندما كان والداه لا يزالان على قيد الحياة
تتبع الجمل الفرعية في الدرس القادم
admin Y ❤️
الدرس الرابع والعشرون B1 ❣️❣️
الجمل الفرعية الزمانية
5- seitdem منذ
Seitdem sie sich verliebt hat, ist sie völlig verändert.منذ أن وقعت بالحب ,تغيرت تماما
6- bis وهنا نقصد عندما (تأتي بمعنى حتى)
Ich warte , bis er antwortet. سأنتظر حتى يجيب
Er musste auf sie warten, bis sie nach Hause kommen konnte كان عليه أن ينتظرها حتى تتمكن من الوصول إلى المنزل
7- sobald في نفس اللحظة \ حالما
Ich rufe an, sobald ich zu Hause bin. سأتصل حالما أصل إلى المنزل
Ich stehe auf, sobald der Wecker klingelt. أنهض من النوم بمجرد أن يدق المنبه
8- während بينما \ خلال
Während sie telefoniert, sieht er fern. بينما تتكلم هي على الهاتف,يشاهد هو التلفاز
Während er am Bahnhof auf den Zug wartet, unterhält er sich mit einem anderen Reisenden بينما هو في المحطة يشاهد القطار, تحادث مع مسافر آخر
تتبع سلسلة الدروس حتى درس 30
admin Y❤️
الجمل الفرعية الزمانية
5- seitdem منذ
Seitdem sie sich verliebt hat, ist sie völlig verändert.منذ أن وقعت بالحب ,تغيرت تماما
6- bis وهنا نقصد عندما (تأتي بمعنى حتى)
Ich warte , bis er antwortet. سأنتظر حتى يجيب
Er musste auf sie warten, bis sie nach Hause kommen konnte كان عليه أن ينتظرها حتى تتمكن من الوصول إلى المنزل
7- sobald في نفس اللحظة \ حالما
Ich rufe an, sobald ich zu Hause bin. سأتصل حالما أصل إلى المنزل
Ich stehe auf, sobald der Wecker klingelt. أنهض من النوم بمجرد أن يدق المنبه
8- während بينما \ خلال
Während sie telefoniert, sieht er fern. بينما تتكلم هي على الهاتف,يشاهد هو التلفاز
Während er am Bahnhof auf den Zug wartet, unterhält er sich mit einem anderen Reisenden بينما هو في المحطة يشاهد القطار, تحادث مع مسافر آخر
تتبع سلسلة الدروس حتى درس 30
admin Y❤️
الدرس الخامس والعشرون B1 ❣️❣️
Ob بمعنى إذا \ أو ما إذا
اداة شرطية تربط بين جملتين وتاتي مع جميع الأزمنة تستعمل مع الاسئلة غير المباشرة أو دلالة على الشك
Ich weiß nicht,ob er mich liebt. لا ادري إذا كان يحبني
Ich weiß nicht ,ob er zurückkommt. لا أدري إن كان سيعود
Ich frage mich,ob er an mich denkt. اني اتساءل إذا كان يفكر بي
Ich frage mich, ob er lügt.اني اتساءل ما إذا كان يكذب
Ich zweifele,ob er mich wirklich mag.اني لاشك إذا كان يريدني فعلا
Obwohl على الرغم من
اداة ربط تبني جملة جانبية ويأتي الفعل معها في المركز الاخير من الجملة
Obwohl er krank ist, fährt er ins Büro. على الرغم من أنه مريض,ذهب إلى المكتب
Er fährt ins Büro, obwohl er Krank ist. ذهب إلى المكتب ,بالرغم من أنه مريض
تتبع سلسلة الدروس حتى 30 درس
admin Y❤️الدرس السادس والعشرون B1 ❣️❣️
الفعل lassen وطريقة استخداماته المتعددة
يمكن استخدامه بدون الاستعانة بفعل ثاني أو استعمله كفعل مساعد و اضع فعل آخر بنهاية الجملة مثل حالة الأفعال المساعدة
Ich lasse das Rauchen. سأترك التدخين
Ich lasse mein Handy zu Hause liegen سأترك هاتفي في المنزل
ويأتي بمعنى السماح بشيء ما
Die Mutter lässt die Kinder bis spät in die Nacht fernsehen. الام تسمح للاطفال بمشاهدة التلفاز حتى وقت متأخر من الليل
و بمعنى امكانية شيء ما أو عدم الامكانية
Der Fernsehen lässt sich nicht reparieren لا يمكن للمرء أن يصلح التلفاز
أو شيء ما لا تفعله بنفسك
Ich lasse mein Auto reparieren شخص ما \ سوف يصلح لي سيارتي
كيف استخدمه في حالة المبني للمجهول وفي هذه الحالة يصبح انعكاسي
Der Tumor kann operiert werden. الورم من الممكن اجراء عملية له
Meine Freundin lässt sich die Haare scheiden. شعر صديقتي سوف يتم قصه
تصريف هذا الفعل بالماضي والحاضر
Präsens präteritum
Ich lasse ließ
Du lässt ließest
Er,es,sie lässt ließ
Wir lassen ließen
Ihr lasset ließt
Sie,sie lassen ließen
تتبع الدروس حتى 30
admin Y❤️
الدرس السابع والعشرون B1 ❣️❣️
طريقة كتابة الرسالة الأسلوب الشخصي أو غير الرسمي
1\ Liebe…lieber… عزيزي أو عزيزتي
اولا تبدأ بأسلوب المخاطبة وتضع الاسم ثم الفاصلة
2\ Ich habe Geburtstag…ich feiere meinen Geburtstag…ich lade dich لدي عيد ميلاد \ سأحتفل بعيد ميلادي \ ادعوك إلى….
ثانيا نكتب سبب الرسالة
3\ am Montag 12,9,2018 mache ich eine kleine Party في يوم الاثنين بتاريخ 12,9,2018 سأقوم بحفلة صغيرة
ثالثا التاريخ والزمن متى يكون ذلك الحدث
4\ im Cafe )Gino) في كافي غينو
رابعا المكان أين يكون الحدث مثلا في قهوة أو حانة أو مطعم….
5\ hast du Zeit… bitte antworte schnell…kannst du… هل تملك الوقت \ رجاء أجب على الرسالة بسرعة \ هل تستطيع…؟
خامسا السؤال الذي تريد أن توجهه للمرسل أو التعليمات التي يجب عليك أن تعطيها له
6\ ich freue mich auf dich …. Ich würde mich freuen… سأسر بوجودك \ سأكون سعيدا …
سادسا دواعي السرور لديك
7\ bis bald..Herzlich Grüße … نلتقي بذلك الوقت \ تحياتي القلبية
Dein…..
سابعا التحية الختامية وطبعا يذكر فيها اسم المرسل في النهاية وهناك عديد من النهايات الختامية
نضع dein واسم المرسل في الاسفل
أما في الرسالة الرسمية تختلف المقدمة والخاتمة
Sehr geehrter Herr….. السيد الموقر
Mit freundlichen Grüßen مع أطيب التحيات
ونضع الاسم بالكامل أسفل التحية
تتبع سلسلة الدروس حتى 30 درس
admin Y❤️
طريقة كتابة الرسالة الأسلوب الشخصي أو غير الرسمي
1\ Liebe…lieber… عزيزي أو عزيزتي
اولا تبدأ بأسلوب المخاطبة وتضع الاسم ثم الفاصلة
2\ Ich habe Geburtstag…ich feiere meinen Geburtstag…ich lade dich لدي عيد ميلاد \ سأحتفل بعيد ميلادي \ ادعوك إلى….
ثانيا نكتب سبب الرسالة
3\ am Montag 12,9,2018 mache ich eine kleine Party في يوم الاثنين بتاريخ 12,9,2018 سأقوم بحفلة صغيرة
ثالثا التاريخ والزمن متى يكون ذلك الحدث
4\ im Cafe )Gino) في كافي غينو
رابعا المكان أين يكون الحدث مثلا في قهوة أو حانة أو مطعم….
5\ hast du Zeit… bitte antworte schnell…kannst du… هل تملك الوقت \ رجاء أجب على الرسالة بسرعة \ هل تستطيع…؟
خامسا السؤال الذي تريد أن توجهه للمرسل أو التعليمات التي يجب عليك أن تعطيها له
6\ ich freue mich auf dich …. Ich würde mich freuen… سأسر بوجودك \ سأكون سعيدا …
سادسا دواعي السرور لديك
7\ bis bald..Herzlich Grüße … نلتقي بذلك الوقت \ تحياتي القلبية
Dein…..
سابعا التحية الختامية وطبعا يذكر فيها اسم المرسل في النهاية وهناك عديد من النهايات الختامية
نضع dein واسم المرسل في الاسفل
أما في الرسالة الرسمية تختلف المقدمة والخاتمة
Sehr geehrter Herr….. السيد الموقر
Mit freundlichen Grüßen مع أطيب التحيات
ونضع الاسم بالكامل أسفل التحية
تتبع سلسلة الدروس حتى 30 درس
admin Y❤️
الدرس الثامن والعشرون B1 ❣️❣️
كيف تقدم نفسك باللغة الألمانية في الامتحان
1\ name الاسم و الكنية
2\ alter العمر
3\ land بلدك الأصلي
4\ wohnort السكن الحالي
5\ familie العائلة (الوضع الحالي )
6\ sprachen اللغات لغتك الام واللغات التي تجيدها
7\ hobby الهواية
1\ الاسم والكنية
Ich heiße…. أنا اسمي
Mein Name ist…. اسمي هو
Ich bin….أنا أكون
Mein Vorname ist… اسمي الاول هو
Mein Familienname ist…. كنيتي هي
2\ العمر
Ich bin 22 Jahre alt عمري 22 سنة
3\ بلدك الأصلي
Ich bin in….. geboren ولدت في
Ich komme aus…..أنا من
4\ السكن الحالي
Seit 5 Monaten wohne ich in Berlin منذ 5 أشهر اعيش في برلين
Ich bin hier hergekommen, weil ich hier Arbeit gefunden habe. جئت إلى هنا لأنني وجدت هنا عمل
Mir gefällt es hier in Berlin,weil es hier viele junge Leute gibt. أنا احببت المكان هنا في برلين لأن هناك الكثير من الشباب
يتبع في الدرس القادم
admin Y ❤️الدرس التاسع والعشرون B1 ❣️❣️
تكملة كيفية تقديم النفس بالامتحان
5\ المهنة
In meiner Heimat habe ich eine Ausbildung zum Koch gemacht. في بلدي عملت تدريب كطباخ
Zurzeit arbeite ich bei einer Familie als Kindermädchen. في الوقت الحالي أعمل لدى عائلة كبيرة كمربية
Zurzeit bin ich arbeitlos. أنا عاطل عن العمل حاليا
Ich muss erst mal gut Deutsch lernen. يجب علي إن اتعلم الألمانية جيدا
6\ العائلة
Ich bin verheiratet. أنا متزوج
Ledig أعزب
Geschieden مطلق
Verwitwet أرمل
Ich habe keine….- Kinder عندي أو ليس لدي اولاد
Mein Sohn heißt….. ابني يدعى
Ich habe….. Geschwister لدي….اخوة
6\ اللغات
Meine Mutter Sprache ist….. لغتي الام هي
Ich spreche auch noch Englisch und ein bisschen Deutsch أنا أتحدث ايضا الانكليزية وقليلا من الألمانية
يتبع في الدرس القادم
admin Y❤️
.
الدرس الثلاثون B1 ❣️❣️
نموذج عن رسالة غير رسمية
Liebe Monika,
Wie geht’s dir? Hoffentlich gut. Ich ziehe am 15 Januar um. Ich habe eine große Wohnung gefunden. Du weißt meine Wohnung ist zu klein und teuer.kannst du mir bitte beim Umzug helfen.
Bitte antworte bald.
Liebe Grüße
عزيزتي مونيكا ,
كيف حالك؟ امل أن يكون جيدا.سانتقل في 15 يناير .لقد وجدت شقة كبيرة .أنت تعرفين شقتي صغيرة و باهظة الثمن .هل لك أن تساعديني عند النقل ؟
أتمنى الرد قريبا.
تحياتي القلبية.
نموذج عن رسالة رسمية
رسالة اعتذار عن عدم التمكن من حضور كورس اللغة هذا الاسبوع
Sehr geehrte Frau Meinert,
Mein Name ist….. Und ich besuche seit September 2017 einen Deutschkurs in Ihrem Haus.leider ist mein Sohn gestern krank geworden und ich kann in dieser Woche nicht zum Deutschkurs kommen. Ich bitte Sie , mich zu entschuldigen und ich hoffe , dass ich den Deutschkurs weiter besuchen kann.
Ich habe eine Bitte an Sie können Sie mir die Hausaufgaben für die nächste Woche ,wenn ich lange nicht kommen,zu schicken? Meine Email Adresse ist……..
Mit Freundlichen Grüßen
السيدة الموقرة \ المحترمة ماينرت
اسمي هو ….,وانا اتي منذ الشهر التاسع الرى درس اللغة الألمانية في منزلك ,للاسف ابني مرض ولم أستطع المجيء هذا الاسبوع إلى درس اللغة ,ارجو من حضرتك إن تعذريني وامل أن استطيع المجيء فيما بعد إلى درس اللغة .
لدي طلب لحضرتك ,هل يمكنك أن ترسلي الي الوظائف الاسبوع المقبل إذا لالم اتمكن من المجيء لمدة طويلة ,ايميلي هو…..
مع تحياتي الطيبة \ الودودة
………
admin Y❤️
نموذج عن رسالة غير رسمية
Liebe Monika,
Wie geht’s dir? Hoffentlich gut. Ich ziehe am 15 Januar um. Ich habe eine große Wohnung gefunden. Du weißt meine Wohnung ist zu klein und teuer.kannst du mir bitte beim Umzug helfen.
Bitte antworte bald.
Liebe Grüße
عزيزتي مونيكا ,
كيف حالك؟ امل أن يكون جيدا.سانتقل في 15 يناير .لقد وجدت شقة كبيرة .أنت تعرفين شقتي صغيرة و باهظة الثمن .هل لك أن تساعديني عند النقل ؟
أتمنى الرد قريبا.
تحياتي القلبية.
نموذج عن رسالة رسمية
رسالة اعتذار عن عدم التمكن من حضور كورس اللغة هذا الاسبوع
Sehr geehrte Frau Meinert,
Mein Name ist….. Und ich besuche seit September 2017 einen Deutschkurs in Ihrem Haus.leider ist mein Sohn gestern krank geworden und ich kann in dieser Woche nicht zum Deutschkurs kommen. Ich bitte Sie , mich zu entschuldigen und ich hoffe , dass ich den Deutschkurs weiter besuchen kann.
Ich habe eine Bitte an Sie können Sie mir die Hausaufgaben für die nächste Woche ,wenn ich lange nicht kommen,zu schicken? Meine Email Adresse ist……..
Mit Freundlichen Grüßen
السيدة الموقرة \ المحترمة ماينرت
اسمي هو ….,وانا اتي منذ الشهر التاسع الرى درس اللغة الألمانية في منزلك ,للاسف ابني مرض ولم أستطع المجيء هذا الاسبوع إلى درس اللغة ,ارجو من حضرتك إن تعذريني وامل أن استطيع المجيء فيما بعد إلى درس اللغة .
لدي طلب لحضرتك ,هل يمكنك أن ترسلي الي الوظائف الاسبوع المقبل إذا لالم اتمكن من المجيء لمدة طويلة ,ايميلي هو…..
مع تحياتي الطيبة \ الودودة
………
admin Y❤️
الدرس الثالث عشر B1
قاعدة في اللغة الألمانية
Sondernو aber
1- aber بمعنى ولكن
تستعمل للعطف بين جملتين وتاتي في اول الجملة الثانية لتنفي صفة عن الشيء في الجملة الأولى
تحتوي الجملة الأولى اداة نفي مثل nicht,nie,kein
Die Reise war nicht schön,aber schlecht.الرحلة لم تكن جميلة,لكن سيئة
وفي حالات اخرى حينما لا يوجد في الجملة الأولى اداة نفي تاتي عكس ذلك تماما
وتاكد الوصف الاول وتضيف اليه وصف اخر
Der Himmel ist jetzt wolkig,aber morgen ist es sonnig السماء الان غائمة,لكن غدا مشمسة
2- sondern بمعنى بل
الفرق بينها وبين aber هي انها لاتستعمل الا في حالة وجود اداة نفي في الجملة الأولى
Sie hatte kein Geld, sondern Schulden هي لم يكن لديها مال,بل ديون
Er war nicht zufrieden,sondern unzufrieden هو لم يكن راضيا,بل كان مستاء
Sie war nicht glücklich,sondern unglücklich.. هي لم تكن سعيدة ,بل كانت تعيسة
تتبع السلسلة حتى درس 30
Admin Y